Сприймання усної інформації на слух. Аудіювання за темою "Вірші Станіслава Чернілевського, Ірини Жиленко"

Сприймання усної інформації на слух / Аудіювання

за віршованими творами Станіслава Чернілевського, Ірини Жиленко

(12 тестових завдань і 3 – відкритої форми).

За Чернілевським

1. «Теплота родинного інтиму».
Що найбільше зігріває ліричного героя у вірші?
A. Сонячне проміння
B. Теплі родинні спогади
C. Осінній ліс
D. Запах домашнього хліба

2. «Теплота родинного інтиму».
Який настрій переважає у вірші?
A. Сумний
B. Таємничий
C. Зворушливо-ніжний
D. Тривожний

3. Яку картину життя поет описує у вірші «Теплота родинного інтиму»?

4. «Забула внучка в баби черевички».
Що символізують забуті черевички?
A. Дитячу неуважність
B. Бажання повернутися до бабусі
C. Далеку дорогу
D. Святковий подарунок

5. «Забула внучка в баби черевички».

Чому ліричний герой наголошує саме на тому, що внучка забула черевички?

A. Бо черевички були дуже нові

B. Бо це найцінніша річ дівчинки

C. Бо це підкреслює її поспіх піти додому

D. Бо це підкреслює теплі стосунки з бабусею

6. «Забула внучка в баби черевички».

Який настрій створює фінал твору?

A. Напружений

B. Легко-жартівливий, теплий

C. Урочистий

D. Сумний і тривожний

За Іриною Жиленко

7. «Жар-Птиця».
Якою постає Жар-Птиця у вірші?
A. Хитрою й небезпечною
B. Світлою, чарівною, казковою
C. Звичайною пташкою
D. Голодною та слабкою

8. «Жар-Птиця».

Чому поява Жар-Птиці сприймається як свято?

A. Бо вона приносить подарунки

B. Бо її рідко бачать люди

C. Бо вона уособлює чудо, що змінює настрій і душу

D. Бо вона літає дуже високо

9. «Підкова».
Яке значення має знайдена підкова?
A. Прикраса
B. Оберіг і символ щастя
C. Іграшка
D. Предмет для колекції

 10. «Підкова».

Чому герой не проходить повз підкову?

A. Він хоче похвалитися друзям

B. Підкова дуже блищить

C. Він сприймає її як знак долі або щасливий подарунок

D. Він колекціонує металеві речі

11.Який образ чи деталь з вірша «Підкова» запам’яталися тобі найбільше і чому саме?

12. «Гном у буфеті».
Що найбільше любить гном?
A. Малювати
B. Смакувати солодощі
C. Вистукувати ложечками по чашках
D. Спати цілими днями

13. Що у поведінці гнома створює ефект казкової анімації предметів?

A. Те, що він розмовляє віршами

B. Те, що він рухається тільки вночі

C. Те, що він грає на посуді й «оживляє» його

D. Те, що він світиться в темряві

14.Чому вірш «Гном у буфеті» звучить так тепло й лагідно?  На які слова або фрази ти звернув(ла) увагу?

15. Яку роль у всіх п’яти творах відіграють деталі (черевички, підкова, буфет, світло Жар-Птиці)?

A. Це випадкові побутові предмети

B. Це символи, що відкривають емоційні стани та внутрішній світ героїв

C. Це предмети, які потрібні лише для рими

D. Це ознаки казкового жанру