Статут учнівського самоврядування

 

 

Республіка «Сонячна»

 

Правління учнівського самоврядування, від імені учнів, виражаючи суверенну волю учнів, дбаючи про забезпечення прав і свобод людини – учня, та гідних умов її життя, піклуючись про зміцнення учнівського самоврядування в школі, прагнучи розвивати і зміцнювати демократію у суспільстві, усвідомлюючи відповідальність перед Богом, власною совістю, попереднім, нинішнім та майбутнім поколінням учнів, приймає цей Статут – основний закон учнівського самоврядування  школи – інтернату селища Чорнобаївка.

 

 

 

 

 

 

 

      

    Нове покоління обирає  самоврядування                                                 

              

                Статут 1

                                       Розділ 1

                   Загальні засади

                                           Стаття 1

Учнівське самоврядування – добровільне об’єднання учнів, мета якого – сформувати в дітях почуття господаря школи, класу, вміння співробітничати на принципах партнерства, гласності, демократизму.     

                                           Стаття 2

Учнівське самоврядування є організацією, що складається з людей , створена людьми і для людей, а учні є людьми!

 

                         Стаття 3

       Символами учнівського самоврядування школи повинен бути: Прапор, Герб, Гімн школи.

                                 Стаття 4

       Учнівське самоврядування відповідає структурі:

Правління учнівського самоврядування

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                    Розділ 2

                            Права та обов’язки

                               Стаття 1

Кожен, хто навчається в школі має право:

• діяти на свій розсуд, вільно висловлювати свою думку, не ображаючи при цьому гідності і свободу інших;
• за образу його честі і гідності подати заяву в актив школи;
• подати свою пропозицію в актив учнівського самоврядування;
• висувати кандидатуру, а також сомовисуватися і бути обраним в будь-який орган школи;
• брати участь у будь-яких сферах шкільного життя, ініціювати будь-які форми цього життя (клуби, гуртки і т. і.);
• ставити питання про перебування в школі учня школи, якщо той своїми діями порушує закони школи;
• вибирати  додаткові заняття, мистецькі гуртки , студії;
• вимагати щоб урок закінчився відразу після дзвінка на перерву.

 

                                 Стаття 2

Кожен учень зобов’язаний:

• пройти курс навчання в школі;
• подати документ, що пояснює його відсутність на уроках;
• виконувати вимоги вчителя по підготовці до уроків;
• дотримуватись норм статуту та законів школи.

 

 

                                   Стаття 3

Закон “Про захист честі та гідності учня школи, викладача і працівника школи”      

Особистість кожного, хто працює чи навчається в школі, є недоторканою і ніщо не повинно загрожувати здоров’ю людини, обмежувати її права, ображати честь і гідність.

Образою честі і гідності людини є:

• нанесення побоїв, побиття;
• загроза, залякування і шантаж;
• вживання образливих слів, кличок;
• дискримінація за національними і соціальними ознаками;
• глузування з фізичних недоліків;
• добровільне прийняття на себе функції раба (“шістки”);
• здирство, вимагання;
• крадіжка;
• псування особистих речей інших людей;
• брудні наклепи, плітки;
• будь-які дії чи слова, що ображають честь, гідність іншої людини.

                               Стаття 4

   

 

 

 

 

Повноваження головного координатора

                          Обов’язки Г.К.:

• планує і веде збори Правління (чи призначає ведучих);
• розподіляє завдання між активом;
• співпрацює з Завучем з виховної роботи;
• виконує функцію зв’язку між учнями й адміністрацією школи, вчителями і місцевою громадою;
• відповідає за підготовку майбутніх керівників самоврядування в школі. Є лідером!

 

                            Стаття 5

                Заступник Г.К.

Заступник Г.К.:

• є його правою рукою;
• за відсутності голови виконує його обов’язки;
• очолює сектор;
• допомагає голові виконувати його обов’язки;
• щохвилини готовий перейняти обов’язки голови.

                                Стаття 6

     Повноваження членів активу

                Члени активу:

1. Керують роботою секторів.
2. Особисто відповідають за основні напрямки роботи самоврядування, наприклад:

• контакти з органами місцевого самоврядування;
• шкільний прес-центр;
• телефони довіри.

3. Збирають ідеї учнів своїх класів стосовно роботи самоврядування і представляють їх на зборах активу.
4. Представляють своїм класом звіти роботи Правління Самоврядування.

  Розділ 3

  Стаття 1    

Служба освіти і науки

                                Навчальна комісія:

• організовує допомогу в разі потреби учням, які мають незадовільні оцінки; 
• залучає учнів в гуртки, виступає з ініціативою про створення нових гуртків за інтересами;
• надає допомогу вчителям в організації тематичних вечорів, створенні лекторських груп тощо;
• бере участь в обладнанні навчальних кабінетів, організації виготовлення навчальних посібників, дидактичного і роздаткового матеріалу, облік і збереження обладнання, ремонт і виготовлення нових дидактичних матеріалів шкільних умовах;
• проводить заходи, направлені на підвищення якості знань учнів (предметні олімпіади, вечори, стінгазети, конкурси);
• члени комісії беруть участь в підготовці і проведенні бесід в класах (про режим дня, виконання домашніх завдань).

 

                                       Стаття 2

   Служба культури і   дозвілля

              Культмасова комісія:

• керує проведенням культурно – масових справ, організацією шкільних і класних вечорів, свят народного та шкільного календаря, розподіляє між класами та учнями доручення по підготовці цих заходів;
• організовує оформлення школи та класних кімнат;
• несе відповідальність за утримання та підготовку програми художньої частини і програму дозвілля;
• встановлює зв’язки з кінотеатрами, клубам, Будинками культури, Будинками дітей та молоді, музеями;
• домовляється про проведення лекцій, вечорів, екскурсій, кінолекторії для учнів;
• вивчає побажання учнів щодо організації і роботи гуртків художньої самодіяльності, образотворчого мистецтва, проводить запис в гуртки. Організовує проведення конкурсів і оглядів художньої самодіяльності.

 

                               Стаття 3

Служба спорту і здоров’я

   Робота цього міністерства полягає у проведенні спортивних акцій, турнірів, туристичних змагань і походів. Голова міністерства повинен мати організаційні здібності, хорошу фізичну форму і бути прикладом для інших учнів. Члени міністерства повинні проявляти активність у різних спортивно-туристичних акціях, здійснювати нагляд за фізичною формою учнів та станом здоров’я. Пропагувати здоровий спосіб життя.

 

 

 

Стаття 4

      Прес - центр

Гурток «Юний кореспондент» - прес – центр учнівського представництва. Організовує та здійснює художнє оформлення шкільного інтер’єру, готує і проводить інформації з різних питань. Висвітлює цікавість шкільного життя у своїй газеті «Світ очима школяра».

                                     Стаття 5

Армія добра    

 

• піклуються про молодших школярів,;
• залучають дітей, підлітків до господарсько – трудової діяльності та змістовного дозвілля;
• надають посильну допомогу класним керівникам;
• залучають дітей до організації  зустрічей з ветеранами війни;
• вчать допомагати по господарству самотнім людям похилого віку,бути милосердними,чуйними,щирими з ними,пам’ятати про їх подвиги та шанувати старість;
• проводить доброчинні заходи.

 

                     

                        Стаття 6

Служба дисципліни і порядку

                          Комісія охорони і порядку:

• надає допомогу педагогічному колективу школи у вихованні свідомої дисципліни, дотриманні учнями Правил для учнів;
• організовує чергування класних колективів по школі, на вечорах, призначає та інструктує відповідальних чергових Правління, оцінює якість виконання цієї роботи;
• виховує в учнях бережливе ставлення до збереження шкільного майна;
• призначає відповідальних за дотримання дисципліни та порядку, відвідування учнями школи;
• організовує випуск листків „Блискавка”, „Тривожний сигнал” тощо. Використовує заходи виховного впливу до порушників дисципліни;
• виходить з пропозиціями на батьківський комітет, правління школи з питань поведінки учнів;
• здійснює контроль за діяльністю шкільної їдальні.

                                     Стаття 7

                 Інформслужба

Інформаційна комісія. Інформує учнів, батьків, вчителі про всі події, які відбуваються в школі, різними засобами інформації (газета, радіо, рекламні оголошення). Готує виступи по знаменним датам і виступає  з ними щопонеділка на загальношкільних лінійках

                    Стаття 8

            Штаб «Живи,книго!»

•  займається популяризацією  книг,наголошує  про значимість друкованих видань;
• проводить операції – огляди  «Живи, книго!»  та «Дамо друге життя підручникам»;
• працює під керівництвом шкільного бібліотекаря.

 

                           Стаття 9

    Служба екології

• залучатиме учнів до бережливого ставлення до природи,сприятиме озелененню класних кімнат і шкільних приміщень,проектуватиме роботу із збереження чистоти довкілля,допомагатиме озеленювати територію школи і квітників,контролюватиме вчасне прибирання пришкільних клумб.

 

 

 

                           Стаття 10

 Вищий орган самоврядування – збори

   Вищим органом самоврядування є загально – шкільні збори, які скликаються не рідше двох разів на рік, і вирішують поточні важливі справи шкільного життя.    

         Голова правління самоврядування.

                Права та обов’язки голови.

Голова є гарантом прав учнів, визначених законами.

 Голова призначає організаторів секторів, а також безпосередньо коригує і спрямовує роботу секторів і старост класів.

 Голова видає укази про створення об’єднань, гуртків, проведення заходів, акцій, які не суперечать законам чи статуту, і мають за мету благо школи.

 Голова співпрацює з дирекцією згідно статуту. Голова поводить себе толерантно, суворо дотримується норм культури спілкування.

 

Положення про Правління Учнівського  Самоврядування

Актив учнівського самоврядування – орган влади школярів, що підпорядковується загальним зборам.

 Обраним до правління може бути кожен учень, що визначає статут і дотримується законів школи.

 Кожен клас обирає трьох представників до активу школи від 5-8класів.

 Актив вирішує питання про порушення законів школи і, в залежності від кількості і ступеня порушень, накладає стягнення (вибачення, публічне вибачення, відшкодування збитків, повторне чергування, попередження про клопотання, про виключення тощо).

  Актив може подати клопотання про захист учня в конфліктній ситуації з викладачем чи працівником школи.

 Актив організовує і сприяє організації різноманітних шкільних заходів, направлених на покращення умов життя школи.