СЦЕНАРІЙ СВЯТА "ПРОЩАННЯ З БУКВАРЕМ"

Мета: створити атмосферу свята від прочитання першої книги — Буква­ря; розвивати творчі здібності дітей, виразне та усне мовлення, пам’ять; виховувати любов до книги, бажання добре працювати, допомагати бать­кам, вчитися з ними співпрацюва­ти, залучати їх до співучасті у прове­денні свят.

Вчитель 

 .  - Дорога шкільна родино, ми раді вітати шановних гостей, - усіх тих, хто в хвилини радості і смутку були разом з нами.

 Сьогодні радісний святковий день. Незабаром закінчиться перший навчальний рік наших дітей, рік напруженої праці, рік перших успіхів і перших невдач. Ми впоралися з усіма завданнями 1 класу. І сьогодні святкуємо першу шкільну перемогу - прощаємося з першою книжечкою - Букварем.

Ми дуже раді, що вже знаємо всі букви і вміємо читати. Буквар допоміг нам пізнати багато ціка­вого. Зараз ми спробуємо відтворити частинку того, чого навчилися у класі. Давайте послухаємо наших учнів.

Учень 1

В нашім класі — урочистий

День прощання з «Букварем».

Пригадай-но, як колись ти

Був маленьким школярем.

Учень 2

Ми усіх гостей вітаємо

І дуже вам радіємо,

Усі вже букви знаємо,

Книжки читати вміємо.

Учень З

Є книг багато: радісних, печальних,

Тонких, товстих, барвистих, наче жар,

Але одна — усім книжкам начальник,

І звуть її по-простому — «Буквар»!

Учень 4

Цю найпершу в школі книжку

Знає будь-який школяр.

До усіх книжок доріжку

Прокладає нам «Буквар».

Учень 5

Буквар взяли ми в перший раз,

Коли зайшли у перший клас.

І як нам радісно сказати:

Тепер ми вміємо читати!

Учень 6                                                             

Хай кожен гість перевіре,                               ,
Чи знають учні «Букваря»,                              

 Чи можна нам, школярикам,                  

Прощатися з «Буквариком»?

 

Учень7

Якщо букви твердо знати,

Можна слово написати.

Буква коло букви стала,

Ми читаєм слово... (мама)

                                                                         
Учитель

Свято наше вже триває,

А Букварика немає.

Тож давайте погукаєм

Та зі святом привітаєм.

Учні  разом

 Букварику! Букварику!

У цей святковий час

Ми дуже тебе просимо:

Приходь, приходь до нас!

                              (Заходить Буквар під мелодію пісні  «Чому вчать  у школі»)

Буквар

Я — Букварик, вам відомий,

Дуже гарний, малюнковий.

Залюбки всіх вчу читати.

Нема часу спочивати!

Кожен рік мене гортають

Ніжні пальчики нові...

Хай же розум здобувають

Любі дітоньки малі.

 Щиро зі всіма ділюся —

Не шкодую своїх знань,

Безліч хитрих і цікавих

Маю для малят завдань.

 Учитель. Букварику, діти добре пам'ятають тебе і твою науку.  А зараз, Букварику, давай перевіримо,  чого навчились наші діти, як добре вони знають букви.

Буквар

Приготуйтеся, малята,

Слухати мої загадки.

           Хто ж навчатись не лінився,

           З буквами всіма здружився,

           Всі загадки  відгадає

           Оплески від нас він має.

(Буквар  читає загадки. Діти називають букви та прикріплюють картки з літерами до магнітної дошки.)

                                                 Загадки

Жовта блискавка невпинна

Між деревами пролине,

З гілки плигає на гілку

Ця мала руденька… (білка)

 

Насушили ми шипшини, Липи цвіт, суниць, малини.

Розігріли самовар,

Пити будемо…(узвар)

 

 

Сама мовчить, а всіх навчить…(книга)

 

Скручений, звязаний, а не плаче, та по хаті швидко скаче…(віник)

 

Сам жовтенький, соковитий

Достигає серед літа.

Він у джемі, у варенні,

І солодкий, і приємний…(абрикос)

 

Виводить букви і слова,

Усім потрібна штучка.

В руці виблискує здаля

Зручна учнівська …(ручка)

Учень Одна буква, друга буква – буде слово.

             Ми навчилися читати – це чудово,

             Цю книжку завжди ставимо в відзнаку,

             Висловлюємо їй свою подяку. Букварику

Забігає Незнайко, обходить коло, з усіма вітається за руку. 
Незнайко. Ой! Ой! Ой! Насилу врятувався! 
Буквар. Що це за несподіваний гість? Ви його впізнали? 
Незнайко. Добрий вечір! 
Буквар. Який вечір? Адже зараз день! 
Незнайко. А я й не знаю чи вечір, чи день? 
Буквар А чому це ти так кричав? 
Незнайко. Та то я від злодія тікав! 
Буквар Від злодія? Від якого? 
Незнайко. Від звичайного, який хотів вкрасти мій капелюх! 
БукварЯкий твій капелюх? А навіщо він йому? 
Незнайко. Як це навіщо? Ви хіба не знаєте? Чим більший капелюх, тим розумніша голова! 
Буквар Ой, Незнайко! Не сміши нас! У тебе розумна голова? Ось ми зараз перевіримо, що ти знаєш та вмієш! ( показує літеру «К»). Яка це літера? 
Незнайко. Пів жука. 
БукварА точніше? 
Діти. Літера «К». 
Буквар (показує літеру «О»). А оце? 
Незнайко. Та це кругле яйце! 
Буквар. А ви, діти, як вважаєте? 
Діти. Це літера «о». 
БукварНу, що ж, Незнайко, нам тебе шкода! Літер ти не знаєш, читати не вмієш. 
Ти до школи мусиш записатись, 
Щоб цікавого й розумного дізнатись. 

Лисиця   Що за галас, що за сміх?

                Хто запросив сюди усіх?

                Малеча букви всі повчила,

                Батьків на свято запросила.

Кіт          Лисичко, слухай, це чудово!

                Давай побешкетуєм знову.

                Абетку в них ми відберем (Викрадають Абетку)

                І пам'ять дітям всю зітрем!

                Хай вони будуть, як і ми-

                Невченими дітьми.

 Кіт         Що, малеча, полякались,

                За бабусь і мам сховались?

Лисиця   Все, що знали ви і чули,

                 В класі першому, забули?

Кіт         Хочете у 2 клас?

                Ми туди не пустим вас!

Лисиця   Гей, Базиліо, мій друже,

                Цих малят злякали дуже!

                Тепер влаштуєм їм змагання –

                Нехай покажуть свої знання!

Кіт          Так, Аліско, ти права,

                Ну у тебе голова!

                Дай малятам букви в руки,

                Хай покажуть диво-трюки! (Дає букви)

Лисиця    Дійсно, хай слова складуть

                  І до мене підійдуть.

                  Я уважно подивлюся,

                  Може, теж читать навчуся!

Кіт           Перше слово буде КЛАС,

                 Вибігай мерщій до нас!

 (Учні з потрібнии буквами вибігають)

 

Лисиця    Ти диви, вони читають,

                  Навіть слово викладають.

                  Слово КНИГА покажіть

                  І до мене підійдіть!

Кіт           Викладіть тепер БУКВАР.

                 Це слово знає і школяр.

Лисиця     Мене цікавить слово ШКОЛА,

                   Бо скільки дітлахів довкола!

Кіт           Моя люба, руда Лиска,

                 Дорога моя Аліска,

                 Як не хочеться малятам

                 Азбуку назад вертати!

 Лисиця   Ти,  Базиліо, спішиш,

                  Знову публіку смішиш.

                  Першачків не відпускай,

                  Краще ще щось запитай.

Лисиця    Що за щастя - усе знати!

                  Може, вони не вміють рахувати?

                  Базиліо, я майже плачу,

                  Давай сюди свої задачі!

Кіт          Ці дітлахи – міцні горішки,

                Ану, хай порахують трішки!

 

 (Задачі)

7цукерок Петрик мав,                              4книжки є у мене,

2 цукерки – мамі дав,                               І на 5 більше – у Семена.

2 – малій сестричці Олі.                          Загадаю вам урок:

Що зосталося Петрові? (3)                      Скільки разом є книжок? (13)

 

У акваріумі в школі                                  10 хлопчиків завзято

Є 3 рибки золоті.                                       Про щось сперечалось

Ще 7 рибок дасть Микола.                       2 покликали до хати,

Скільки стане їх тоді?(10)                        Скільки їх зосталось? (8)

 

У Надійки є 3 гривні,                                Ішли 2 їжаки,

А Світлана має 5.                                      Несли по 3 буряки

Поможіть ви цим дівчатам                      А ви їм поможіть -

Гроші всі порахувать.(8)                          Буряки полічіть(6)

Буквар О, тепер, малята,  я бачу ви стали справжніми школярами.

Прочитать абетку час!

Швиденько шикуйтесь!Раз!

(сплескує є руками, букви з’являються на сцені).

Буква А  Голосиста буква А

                 Мій букварик відкрива

                 Не одна вона іде,

                 А всю азбуку веде.

Буква Б Бурі бобри брід перебрели,

                Забули бобри забрати торби.

Буква В       Вовк ведмедя розбудив:

    - Вже весна, гуляти йди!

Буква Г  Гриб у лісі заблудився,

                Бо гіллячкою накрився.

Буквॠ  Голубок на ґанок сів,

                 ґулю гусачок набив.

Буква Д   Джерело дзюрчить – іскриться,

                  Дай водиці нам напиться.

 Буква Е  -Е!Сказала буква Е

                  Звір мене не здожене!

Буква Є  Єноти вийшли погуляти,

                 Єхидна їх   не хоче знати.

Буква Ж  Жаба  спала в жабуринні,

                  Жук – під кущиком ожини.

Буква З  Зіна в зарості пішла,

                Зіна зайчики знайшла.

Буква И   И великої немає,

                  И – слова не починає.

Буква  І   Іваночку, Іванку,

                  Іди посидь на ганку.

Буква Ї   Їхав кіт на коні,

                Їв він яблука смачні.

Буква Й  Йод в аптеці ми купили,

                Йодом ранку обробили.

Буква К  Куй, ковалику, підкову,

                 Коник мій поскаче знову.

Буква Л Літом ластівка літає,

                Ластів’ят малих навчає.

                Не лінуйтесь, ластів’ята,

                Вчіться літечком літати.

Буква М  Мишко клишоногий – у барлозі.

                  Мале мишенятко –  в підлозі.

Буква Н  Носоріг читати не любив,

                 Носом дірку в книжці зробив.

Буква О  Оксана, Оленка, Олеся, Орися

                  Букви писали, а ти – подивися.

Буква П  Пугач хвалиться пінгвіну:

   Півень дав мені пір’їну,

                   Причеплю, причепурюся,

                   Потім паві покажуся.

Буква Р   Рік у рік біля воріт

                  Риє нірку чорний кіт.

 Буква С   Спить старий сердитий сом,

                 Сому сниться сьомий сон.

 

 

Буква Т   Тигреня гарчати вчиться,

                   Тигра всякий звір боїться.

Буква У  Уродила груша рясно,

                 Урожай зібрали вчасно.

Буква Ф  Фізкульт - ура., фізкульт – ура!

                 Футбол для нас – найкраща гра!

Буква Х  Ховрашка хотіли хліба,

                 Ховрашкам давали рибу.

Буква Ц  Цап до цапа в гості йшов,

                 Цап дороги не знайшов.

Буква Ч Через річку, через брід

                Ходить  чапля на обід.

Буква Ш Шишка впала, не розбилась,

                  Шишка в трави закотилась.

Буква Щ Щиглик, щиглик, що з тобою?

                  Що не чуть пісень весною?

Буква Ь  Я не шість, я мякий знак!

                 Це повинен знати всяк.

Буква Ю Юля Букваюшку вранці їла,

                  Юля юшку не хотіла.

                  Мама просить – ще наллю.

                  Юля каже: не люблю.

Буква Я  Яструб ящірку несе,

                 Я остання буква – ВСЕ!

Буквар

Бачу, букви вам відомі,

З ними добре ви знайомі.

Ви любили працювати,

Все робили залюбки.

Щоб нам всім не сумувати,

Будем, друзі, ми співати

                                (Пісня про Букварик.)

Вчитель.А давай, Букварику, подивимось, чи уважні наші гості. Пограємо з ними у гру «Плескай у до­лоні — тупоти ніжками». Ми ставитимемо запи­тання: якщо хочете відповісти «так» — плескайте в долоні, «ні» — тупотіть ніжками.

— Сьогодні п'ятниця?

— Зараз зима?

— Місяць — червень?

— Зараз 2018 рік?

— Усі учні вашого класу добре вчаться?

— Столиця України — Київ?

— Вам подобається свято?

Буквар. Які гості молодці! Добре вміють слу­хати. А читати ваші учні вміють?

Учитель. Звісно вміють!

Буквар. Зараз ми це перевіримо. Пограємо у гру під назвою «Ква».

У мене є знайомі жабенята.

Вони теж вчаться голосно читати.

І не дивно, що слова

Обов'язково містять «ква».

От і спробуйте відгадати,

Що читали жабенята.

(На дошці картки зі словами, в яких відсутні деякі літери.)

Учитель

1.  КВА _ (Квас). Цей «ква» влітку від спраги п'єте.

2.  КВА_ _ _ _(Квадрат.) Цей «ква» учень на дошці малює.

3._ _ _КВА (морква), КВА_ _ _ _ _(квасоля).

Ці «ква» на городі зростають і разом у борщ по­трапляють.

4._ _КВА _ (Буквар.) Цей «ква» вас читати навчить.

5.КВА_ _ _ _ _(Квартира.) Родина велика у «ква» цьому живе.

6. _ КВА_ _ _ _(Акваріум.) А в цьому — рибка - красуня пливе.

Букварик. Молодці, діти! Бачу, що ви стара­лися, гарно вчилися.

Вчитель. Ось ми, дітки й повторили
Трішки те, що ви учили
А хто старанно букви вчив,
Той, диплома заслужив.
(вручення дипломів про вивчення букваря)

Буквар. Добре, діти, з вами! Та мені вже час повертатися до інших діток, які ще не вмі­ють читати. А вас я хочу ознайомити з іншою книжкою, яка буде далі вчити грамоти — це Післябукварик.

(Під музику заходить Післябукварик.)

Післябукварик. Добрий день! Зі святом вас, друзі!

Буквар

Любий друже, прийми естафету, Веди школярів по дорогах планети. Хай відкриють їх розум і руки незнані шляхи на планеті Науки.

 Після букварик

Я — книга непрочитана ,

Навчатиму ваш клас,

Я з вами говоритиму

І вислухаю вас.

Букварику, мій братику,

Розумна голова,

Твої веселі літери

Складуть мої слова.

А ти спочинь до вересня

Чи просто погуляй.

Букварику, мій братику,

Спасибі і прощай!

 

Учитель. Дитинство непомітно проминає,

  І малюки так швидко підростають.

  Я ж хочу проивітати тат і мам,

  Що наші діти вже пройшли початок.

  Старання батьківське з любов'ю матерів

  Вкладали ви в своїх діток, щоб в їхньому житті

  Були любов і статок.

- А вам, дітки, я хочу побажати рости здоровими і сильними, добрими і щасливими

 

 Дуже весело гуляти

 Нам на святі Букваря,

 Та прощальну заспівати

Нам давно уже пора.

 

          Ніколи не забудемо

 Ми друга Букваря,

 І  завжди вчитись будемо

 Для щастя і добра.

 

           Вже скінчилося свято

І прощатись пора...

Ми бажаєм всім класом -

Щастя, миру й добра.