Свято зустрічі птахів «На крилах весни прилітають птахи…».

Про матеріал
Мета: продовжувати ознайомлювати дітей з птахами нашої планети; розвивати інтерес до читання пізнавальної літератури; закріплювати поняття «зимуючі» та «перелітні» птахи; розвивати логічне мислення, допитливість; виховувати дбайливе ставлення до птахів, бажання допомагати їм.
Перегляд файлу

Свято зустрічі птахів «На крилах весни прилітають птахи…».

Мета: продовжувати ознайомлювати дітей з птахами нашої планети; розвивати інтерес до читання пізнавальної літератури; закріплювати поняття «зимуючі» та «перелітні» птахи; розвивати логічне мислення, допитливість; виховувати дбайливе ставлення до птахів, бажання допомагати їм.

Обладнання: малюнки із зображенням птахів; аудіозаписи.

Хід заходу

Ведучий 1. Весна в свої вступає береги,

Із квітів килими зіткає пишні,

В зелені трави одягне луги,

В садах розквітнуть яблуні і вишні.

Ведучий 2. Весна – улюбленіша пора року. Після довгої холодної зими всім кортить поспілкуватися з живою природою. Побачити як з`являються перші весняні квіти, як теплі сонячні промінці зігрівають землю, як повертаються з вирію птахи.

Ведучий 1.

Ось іде весна ланами,

Перелогами, лісами.

Де не ступить – з-під землі

Лізуть паростки малі.

Ведучий 2.

Як опустить вниз правицю –

Зеленіє скрізь травиця.

Як лівицю підведе –

Всюди листя молоде.

Ведучий 1.

На берізку гляне зблизька –

У сережках вся берізка,

До верби підійде – ба! –

В білих котиках верба.

Ведучий 2.

А як здійме руку вгору

До блакитного простору –

З кожним помахом руки

Линуть з вирію пташки.

Загадка.

Курликанням журавля

Я пробуджую поля,

Небеса і ручаї,

І заквітчую гаї.

І усякий мене зна,

Відгадали? Я –… (весна).)

Учень 1.

По всіх усюдах пісня лине

усе пробуджує від сну

і всі комашки, всі рослини

вітають чарівну весну.

Учень 2.

Весна іде, весна іде

Весну вітайте, діти.

Пташиний спів вона несе

Тепло і перші квіти.

( В цей час заходить, кружляючи в танку, весна).

Весна.

Добрий день, любі діти

Добрий день всім гостям свята.

Знаю, ви мене чекали

І пісні мені співали.

Зла зима мене не пускала,

Холодними снігами замітала.

Але ви її прогнали

І мене, свою весну

Дружно врятували.

- З давніх пір існує обряд закликання весни, та був один – зустріч перелітних птахів. Адже яка то весна, коли не чути голосного щебетання пернатих? Віддавна вважали, що тепло приносять на крилах саме перелітні птахи.

Обряд цей улаштовували 22 березня, на свято Сорока святих. Напередодні випікали сорок фігурок у вигляді птахів. Їх називали «жайворонками» чи «голубами». Рано – вранці діти брали частину цього печива і підвішували його на фруктових деревах. Решту тримали до обіду, коли вилазили на дерево і приказували:

Пташок викликаю

З теплого краю:

- Летіть, соловейки,

На вашу земельку,

Спішіть, ластівоньки,

Пасти корівоньки.

Після цього всі стежили за тим, коли над ними пролетить якійсь птах. Це була добра ознака. Особливо раділи, якщо над головами з`являлись дикі гуси. Кожний брав соломинку і жбурляв услід птахам:

- Гуси! Гуси! Нате вам на гніздечко і на здоров`ячко, а нам – на тепло!

- А зараз давайте заспіваємо пісню «Щебетала пташечка».

Ведучий 1. Особливою любов`ю користуються журавлі. Вони оспівані в піснях і віршах, вони – герої казок і байок. Журавлі символізують Батьківщину.

Учень 3.

Прилетіли журавлі,

Сіли в полі на ріллі.

То пасуться, то курличуть –

Мабуть, це весну вже кличуть.

Учень 4.

Ходять довгі журавлі,

Щось вишукують в землі,

Щось воркують, щось віщують,

Вже весну, здається, чують.

Учень 5.

У квітках летить весна,

Журавлів шука й не зна.

Що вони її вістунами

Відчиняють всюди брами.

Учень 6.

Линуть в небі журавлі,

А курличуть до землі.

Линуть сірими ключами,

Відкривають білі брами.

Інсценізація вірша.

Учень.

З далекого краю, з далеких світів

Журавлик на крилах додому летів,

Минав океани, ліси і моря,

Вдивлявсь крізь тумани:

Учень-журавель.

- Чия це земля?

Чиї це долини? Чиї це луги?

Чию це калину гойдають вітри? –

Учень.

Впізнав Україну:

Учень-журавель.

- Моя це земля,

Моє тут гніздечко

І мова моя.

(Слухання аудіозапису голосів птахів)

Учень 7.

Навесні, як шпаки прилетіли,

У садочках на гілочках сіли,

Різну гусінь вони поїдають

І співають, співають, співають…

Учень 8.

Он чорний шпак співа вгорі,

зозуля голосно кукука.

Скриплять ворони угорі,

в кору дубову дятел стука.

Щебече зяблика сім`я,

і сиза горлиця воркує,

чудова ж пісня солов`я

над всіма співами царює.

Учень 9.

Із жарких країв далеких

Принесли весну лелеки.

Скрізь розтанули сніги

Од тепла та сонця,

І черешня розцвіла

Під моїм віконцем.

Учень 10.

На крилах весни прилітають птахи,

На крилах пташиних – весна прилітає.

Сонце стелить додому промінням шляхи

А вітрець дрібні кіски хмарин розплітає.

Визирають з-під снігу первоцвіти в гаю

Закликають весну, шлють привіт солов`ю.

Прилітайте пернаті! Прилітайте до нас!

Повертайтесь додому! Вже весна, вам вже час!

Весна.

У Журавки й Журавля

Появилось немовля.

Дуже раді мама й тато

Дорогому немовляті.

А воно кричить…

Журавлик.

Привіт! О, який чудовий світ!

Які гарні мама й татко,

І болото, й жабенятка!

Мати.

Мій синочку, пам`ятай:

Найдорожчий – рідний край,

Той куточок, де родився,

Де на світ ти появився.

Тато.

Звідти почалась, дитино,

Твоя рідна Батьківщина.

А коли зміцніють крильця,

То дізнаєшся ще більше.

Весна.

Линув час, злетів у небо

Наш Журавлик молодий

І побачив ліс здалеку.

Він був тихий і сумний.

Так зайти туди охота,

Та зачинені ворота.

Білочка сидить на них,

Золотий гризе горіх.

Білочка.

- Збудеться твоє бажання,

Якщо справишся з завданням.

Ведучий 2.

Поглянемо, діти, які завдання пропонує Білочка Журавлику, а ми йому допоможемо.

Гра «Відгадай, хто я» (відгадування загадок про птахів).

- Ось хатина, в ній – співак,

Як цю пташку звати?.. (Шпак).

- Сам вечірньої години

Заховався в кущ малини.

Та на дуду голосну

Грає пісню чарівну. (Соловей)

- З дерева лунає звук:

Хто там стукає: тук-тук? (Дятел)

- Ноги довгі, мов жердини,

Чванькувата ця пташина,

Нові чоботи убрала,

По болоту почвалала. (Чапля)

- В лісі на зеленій гілці,

Ніби грав хтось на сопілці.

Підійшов поближче я

І побачив…(солов`я).

- Дзьоб міцний і гарні крила,

Чорний хвіст, жилетка сіра,

Чи присяде, чи летить, -

«Кар, кар, кар!» - усе кричить. (Ворона)

- Пір`я – вбраннячко розкішне:

Золоте, барвисте, пишне.

Ходить гордо, наче пан,

Дивний красень, птах-…(фазан).

- Балакуча ця вертуха!

Ліс її щоденно слуха –

Довгохвоста, білобока.

Ну й плетуха! Це…(сорока).

- Птах удень в дуплі проспить,

А вночі – як ненасить.

Ой, вухаста голова!

Тихо, мишки! Це ж…(сова).

- Пташка маленька,

блакитно-сіренька,

Жовті груди має,

По гілкам стрибає,

В теплий край не відлітає,

Рідний край не залишає. (Синичка)

Полетів Журавлик далі.

Бачить – гори у тумані.

Серед них озерце є,

Не просте, а чарівне.

- Як звешся ти? – спитав Журавлик.

А озеро йому у відповідь:

- Якщо ти справишся із завданням, то дам я тобі відповідь.

Гра «Ось що я знаю»

- Багатьом пташкам в різних країнах побудували пам`ятники. Чи знаєте ви про це?

- Горобцям – у Бостоні (США) за врятування від гусені, яка загрожувала людям знищити врожай.

- Гусям – у Римі, за те, що врятували місто від ворога, зчинивши галас і цим попередивши мешканців.

- Голубам – у Парижі, за те, що принесли звістку про аварію англійського підводного човна під час Другої світової війни.

- Деякі птахи стали у людей символами:

лебідь - символ вірності і любові;

ворона і сова – символ мудрості;

голуб – символ миру.

Пам`ятники птахам: в Америці – чайкам, у США – горобцю, у Франції – голубам, в Італії – гусям, в Японії – лебедю, у Канаді – казарці.

Ведучий.

Залишив журавлик гори

Й полетів у чорне море,

Де колоссячко пишається,

На сонці наливається.

- І для чого так багато колосків у полі?

Перепілка підлетіла і йому говорить:

- Виконай моє завдання – відповім на запитання.

Гра «Знавці птахів»

- Який найменший птах у світі? (Колібрі. Маса 3 г, довжина 57 мм)

- На яку найвищу висоту піднімаються птахи? (Близько 900 метрів)

- Яку швидкість може розвивати переляканий страус? (До 100 км/год)

- Якої ваг досягають найбільші птахи нашої планети? (близько 157 кг – страуси, при висоті 3 м)

- Як зветься найменша пташка України? (Червоноголовий корольок. Довжина крила 56 мм, вага 6 г)

- Чи є залежність між розмірами тіла і віком птахів? (Чим більше птах, тим довше він живе.)

- Найвищий птах української фауни. (Сірий журавель. Висота 120 м, маса 7 кг)

- Який птах є королем швидкості? (Сокіл-сапсан. Падаючи з великої висоти стані піке, розвиває швидкість понад 320 км/год)

- Найважчий птах в Україні. (Дрохва – 20 кг)

- Найповільніший птах світу. (Американський вальдшнеп. Швидкість під час шлюбних танців не перевищує 8 км/год)

- Який птах долає найбільшу кількість кілометрів за добу? (Лелека. Навесні може подолати відстань 450-500 км за добу)

Вчитель. Куди літав Журавлик? (У ліс, поле…)

А як назвати це все одним словом? (Україна)

Складемо віршик про Україну.

Батьківщина - це ліси,

Гори, ріки і сади,

Це поля, степи, моря,

Тато, мама, ти і я.

Бліцтурнір «Хто більше?»

- Горобці дружно цвірінчать узимку…(на тепло).

- Побачиш шпака – знай…(весна біля порога).

- Перелітні птах летять з вирію зграями…(на дружну весну).

- Ворони взимку розкаркались…(на заметіль).

- Де багато пташок…(там немає комашок).

- Зозуля стала кувати…(морозу не бувати).

- Зруйнував гніздо пташине…(не буде в тебе ні дітей, ні родини).

- Ранній приліт ластівок, граків і журавлів…(на ранню весну).

- До природи…(не неси шкоди).

- Скільки пташечок…(стільки пісеньок).

- Грак угорі - …(весна у дворі).

Цікаво знати!

 

docx
Пов’язані теми
Природознавство, 4 клас, Сценарії
НУШ
Додано
12 лютого
Переглядів
242
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку