Технологічний процес виготовлення листівки в техніці айріс-фолдінг
Про матеріал
Дана методична розробка містить детальний конспект уроку, спрямовані на ознайомлення здобувачів освіти з однією із найцікавіших і яскравих сучасних технік обробки паперу — айріс-фолдінг. Матеріал розроблено відповідно до діючих навчальних програм з технологій. Він поєднує теоретичний блок, естетичне виховання та практичну діяльність, що дозволяє сформувати в учнів ключові та предметні компетентності, розвинути дрібну моторику, просторову уяву, точність та акуратність під час роботи з матеріалами й інструментами.План-конспект уроку технологій
Тема: Технологічний процес виготовлення листівки в техніці айріс-фолдінг
Мета уроку
Навчальна:
відпрацювати технологічний процес виготовлення листівки в техніці айріс-фолдінг;
закріпити навички роботи за готовою схемою;
навчити дотримуватися послідовності операцій.
Розвивальна:
розвивати дрібну моторику, акуратність, дизайнерське мислення;
формувати навички самоконтролю та взаємооцінювання.
Виховна:
виховувати відповідальність за результат роботи;
формувати повагу до ручної праці та креативності.
Матеріали та цифрові інструменти
Матеріали (підготовлені заздалегідь):
основа листівки;
кольоровий папір;
шаблон айріс-фолдінгу;
ножиці, клей / двосторонній скотч.
Онлайн-інструменти:
Canva — візуальна інструкція
Wordwall — перевірка послідовності дій
Padlet — демонстрація готових робіт
Mentimeter — рефлексія
ХІД УРОКУ
1. Організаційний момент (2 хв)
Привітання, перевірка готовності учнів до практичної роботи.
«Сьогодні працюємо як справжні майстри: мінімум слів — максимум дії» 😊
2. Актуалізація практичних знань (3 хв)
Wordwall — вправа «Віднови послідовність»
Учні
впорядковують етапи виготовлення
листівки.
Коротке узагальнення вчителя:
«Саме ці кроки ми сьогодні реалізуємо на практиці».
3. Інструктаж з техніки виконання (5 хв)
Canva — покрокова візуальна карта процесу:
Підготувати основу листівки
Закріпити схему
Підібрати кольорові смужки
Виконувати наклеювання за спіраллю
Оформити зворотну сторону
Акцент:
точність;
охайність;
дотримання схеми.
4. Практична робота учнів (20 хв)
Завдання:
Виготовити листівку в
техніці айріс-фолдінг за готовою схемою.
Форма роботи:
індивідуальна;
учні працюють у власному темпі.
Учитель:
демонструє всі етапи ;
контролює виконання;
надає індивідуальні консультації.
5. Демонстрація та взаємооцінювання (5 хв)
Padlet — «Майстерня айріс-фолдінгу»
Учні
розміщують фото своїх робіт.
Критерії оцінювання (на екрані):
дотримання технології;
охайність;
кольорова гармонія;
завершеність виробу.
6. Рефлексія діяльності (3 хв)
Mentimeter — «Світлофор»:
🟢 — усе
вдалося
🟡 — були труднощі
🔴
— потребую допомоги
Короткі коментарі учнів.
7. Підбиття підсумків уроку (2 хв)
Учитель узагальнює:
«Сьогодні ви не просто виготовили листівку — ви пройшли повний технологічний процес від задуму до готового виробу».
8. Домашнє завдання (за вибором)
завершити оформлення листівки;
підготувати фото для шкільної онлайн-виставки.