Текст Конспект заняття для дітей ll молодшої групи

Конспект заняття для дітей молодшого дошкільного віку

Тема заняття: "Розповідання української народної казки " Ріпка" з показом пальчикового театру"

Вид заняття:Художня література

Програмовий зміст:

• мета: вправляти дітей у слуханні художньої літератури ;
• завдання:
• освітні: вчити дітей уважно слухати казку, розуміти її зміст, відповідати на питання, поповнювати словник дітей іменниками, залучати до повторення слів-виразів;
• розвиваючі: розвивати увагу, пам'ять, мову, мислення;
• виховні:виховувати любов до казки, дружні відносини, товариськість, працьовитість.

Обладнання: пальчиковий театр.

Література: "Дитина" Освітня програма для дітей від двох до семи років/ наук. кер. проекту В. О. Огнев'юк - К. :Київ ун-т ім. Б. Грінченка 2016-304 с.

 Попередня робота:ознайомлення дітей з овочами.

Хід заняття

| Вступна частина

Організація дітей півколом на стільчиках.

Сюрпризний момент

 Прихід мишки. Імітація звуку мишки.

 -  Діти, подивіться хто до нас прийшов. Давайте привітаємося  з ним.

- (мишка) Доброго дня діти

 Вступна бесіда

- Які ви казки знаєте?

 - Які тварини зустрічаються в казках?

-  Чому вчать казки?

  || Основна частина

 Повідомлення автора жанру та назви твору.

Українська народна казка "Ріпка"

Розповідання казки з показом театру

 Бесіда за змістом казки

-  Хто о посадив Ріпку?

 - Кого дід покликав першим витягувати її? другого? третього?

- Хто ж все-таки допоміг витягти Ріпку?

 - Як звати діда? бабу? внучку? собачку? кішку? мишку?

 - Як говорить собака? кішка? мишка?

 - Чи потрібно  допомагати старшим?

Введення морального правила

 Отже, діти потрібно допомагати один одному та бути дружніми     

   |||  Заключна частина

 Підсумки аналіз

Заключна бесіда

- Хто до нас сьогодні приходив?

- Яку казку вислухали?

 - Давайте назвемо героїв казки.

- Діти ви сьогодні були слухняні та уважні. Молодці!

- (мишка) Я всім вам дякую але мені час йти. До побачення.