Тема: Подорож до Німеччини
Про матеріал
Розробка створена для дистанційної форми навчання. Розроблена за підручником "Мистецтво" 4 клас НУШ Л.Масол, О.Гайдамака, О.Колотило.
Подорож до Німеччини
Сьогодні ми з вами помандруємо до Німеччини — батьківщини видатних композиторів Йоганна Себастьяна Баха та Людвіга ван Бетховена.
1 - Людвіг ван Бетховен
Сьогодні на уроці ми познайомимось із творчістю цих всесвітньо відомих композиторів.
Адже їх музика пройшовши стільки віків зали
Хоган Себастьян Бах- німецький музикант, органіст, клавесиніст і скрипаль, представник стилю бароко, один із творців світової музичної класики, вважається одним із найвидатніших композиторів світу. Його роботи давали натхнення майже кожному композитору Європейської традиції.

Улюбленим інструментом Й.С.Баха був орган. Його могутнє, наповнене, надзвичайно різноманітне звучання найбільше відповідало творчим уподобанням музиканта.

Більшість органів розташована в церквах, концертних залах, музичних навчальних закладах.
Орган (у перекладі з грецьк. – «інструмент» або «знаряддя») – музичний інструмент групи клавішно-духових інструментів, якому неофіційно й люб’язно надано назву «короля музичних інструментів»: за звуковою палітрою та багатством засобів музичної виразності посідає перше місце з-поміж музичних інструментів.
Це духовий клавішний інструмент. Духовий – тому що звук лине з багатьох металевих труб. Клавішний – бо органіст грає руками на кількох клавіатурах. Водночас він має грати ще й ногами! Як саме?
Йоган Себастьян Бах "Анданте"
• поділіться своїми враженнями від прослуханого твору.
• які засоби виразності виконав композитор?
• якби ви виконували цей музичний твір, на якому інструменті ви б його виконали?
![]()
Людвіг ван Бетховен -нфмецький композитор, музикант, останній представник "віденської класичної школи". Він писав у всіх тодішніх жанрах, включаючи оперу, музику до драматичних спектаклів, хоровіі твори. Найбільш значними в його спадщині вважають інструментальні твори.

Людвіг ван Бетховен "До Елізи"
![]()
• Про що «розповіла» вам музика?
• Опишіть, якою ви уявляєте собі Елізу.
• Який музичний інструмент виконує цей твір?
• Які засоби музичної виразності застосував композитор?
![]()
Фізхвилинка для відпочинку
2 - Ритмічна вправа
Вокальна діяльність
3 - Тисни сюди
![]()
Урок створено за програмою Л.Масол, О.Гайдамака, О.Колотило "Мистецтво" 4 клас.
![]()
Використані джерела:
https://youtu.be/aUQ29InamoU https://youtu.be/hacZlSP5x5g
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%99%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%BD_%D0%A1%D0% B5%D0%B1%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD_%D0%91%D0%B0%D1%85
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B2%D1%96%D0%B3_%D0%B2%D0%B
0%D0%BD_%D0%91%D0%B5%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD
![]()
Розробка Аліни Коновалової
![]()





