Тематична контрольна робота з геометрії (ІІ курс)
Тема: Многогранники
І. Завдання з вибором однієї або кількох правильних відповідей (1 бал за кожну правильну відповідь)
1. Укажіть усі правильні твердження про куб:
(вибери одну або кілька правильних відповідей)
□ А. Куб має 8 граней
□ Б. Усі грані куба — прямокутники
□ В. У куба всі діагоналі однакової довжини
□ Г. Куб не є правильним многогранником
□ Д. Усі кути куба прямі
2. Які з фігур є многогранниками?
(вибери одну або кілька правильних відповідей)
□ А. Конус
□ Б. Куб
□ В. Прямокутна призма
□ Г. Циліндр
□ Д. Куля
ІІ. Завдання на встановлення відповідності (1 бал за кожну правильну пару)
3. Установи відповідність між многогранником та його характеристикою.
|
№ |
Многогранник |
|
Кількість граней / вершин |
|
1 |
Трикутна призма |
|
А. 5 граней, 5 вершин |
|
2 |
Тетраедр |
|
Б. 5 граней, 6 вершин |
|
3 |
Чотирикутна піраміда |
|
В. 4 грані, 4 вершини |
|
4 |
Прямокутний паралелепіпед |
|
Г. 6 граней, 8 вершин |
|
|
|
Д. 6 граней, 12 ребер |
|
ІІІ. Практичне завдання з аналізом ситуації (4 бали)
4. На уроці трудового навчання учень виготовляє модель коробки у вигляді прямокутної призми з основами 6 см × 4 см і висотою 10 см.
IV. Відкрите запитання на логічне мислення (3 бали)
5. Один із учнів стверджує:
«Усі піраміди мають однакову кількість граней».
Чи згоден ти з цим твердженням? Обґрунтуй відповідь і наведи приклад.
Максимальна кількість балів: 20
|
Частина |
Тип завдань |
Кількість балів |
|
І |
Тести з однією/кількома правильними |
4 |
|
ІІ |
Встановлення відповідності |
4 |
|
ІІІ |
Практичне застосування |
4 |
|
IV |
Відкрите запитання з обґрунтуванням |
3 |
|
|
Разом |
15–20 балів |