Мистецтво 8 клас Контрольні роботи НУШ Інкл ШІ

Тематична тестова робота з мистецтва. Теми 1-15, за підручником Л.Масол

Цигіпа Олена Михайлівна 22 жовтня 62 Відгуки відсутні

Про матеріал

Тестова робота спрямована на перевірку знань учнів з теми «Стилі мистецтва від найдавніших цивілізацій до кінця Середньовіччя». Завдання охоплюють основні етапи розвитку мистецтва, характерні особливості мистецьких стилів, архітектури, скульптури, живопису та інших видів мистецтва різних історичних епох. Під час виконання тесту учні зможуть продемонструвати вміння розпізнавати характерні ознаки мистецьких стилів, установлювати відповідність між творами мистецтва та історичними періодами, визначати особливості художніх образів і застосовувати набуті знання на практиці. Мета роботи: узагальнити й систематизувати знання з історії мистецтва, розвивати візуальне мислення, спостережливість, естетичний смак і здатність аналізувати твори мистецтва.

Перегляд файлу

ПІДСУМКОВА ТЕСТОВА РОБОТА З МИСТЕЦТВА

8 клас. Теми 1–15

Учень/учениця __________________________________

Клас ________ Дата __________________

ГР 1. Пізнає та інтерпретує мистецтво

Завдання 1. Обери одну правильну відповідь. (6 балів, по 1 балу)

1. Які культури вважають основою античного мистецтва?

А. Єгипетська та індійська
Б. Давньогрецька та давньоримська
В. Візантійська та готична
Г. Скіфська та слов’янська

2. Яка споруда є характерною пам’яткою античної архітектури?

А. Парфенон
Б. Собор Паризької Богоматері
В. Софійський собор у Києві
Г. Романський замок

3. Що було характерним для скіфського «звіриного стилю»?

А. Зображення геометричних фігур без орнаментів
Б. Використання виключно рослинних мотивів
В. Зображення тварин та сцен боротьби між ними
Г. Зображення лише біблійних сюжетів

4. Який вид мистецтва був важливою складовою оздоблення храмів Візантії та Київської держави?

А. Графіті сучасних художників
Б. Мозаїка та фресковий живопис
В. Попарт
Г. Абстрактний живопис

5. Яка ознака найбільш характерна для романського стилю?

А. Великі вікна з вітражами та стрілчасті арки
Б. Легкі конструкції зі скла й металу
В. Масивні стіни, невеликі вікна, напівциркульні арки
Г. Відсутність декоративних елементів у спорудах

6. Яка особливість найбільш характерна для готичного собору?

А. Стрілчасті арки, високі склепіння, вітражі
Б. Масивні стіни та вузькі вікна-бійниці
В. Відсутність скульптурного оздоблення
Г. Низькі стелі та дерев’яні колони

Завдання 2. Установи відповідність. (4 бали, по 1 балу)

З’єднай мистецьке поняття з його визначенням.

Поняття	Визначення
1. Книжкова мініатюра	А. Одноголосий церковний спів латинською мовою
2. Григоріанський хорал	Б. Система моральних правил і обов’язків лицаря
3. Лицарський кодекс честі	В. Невелике живописне зображення в рукописній книзі
4. Синтез мистецтв	Г. Поєднання архітектури, живопису, музики та інших мистецтв у єдиному художньому цілому

Відповідь: 1 — ___; 2 — ___; 3 — ___; 4 — ___.

ГР 2. Працює з інформацією та аналізує мистецькі явища

Завдання 3. Прочитай описи й визнач стиль архітектури. (2 бали)

Споруда має товсті кам’яні стіни, вузькі вікна, масивні башти та нагадує неприступну фортецю.

Стиль: ______________________________________

Споруда вирізняється значною висотою, стрілчастими арками, великими вітражами та ажурним кам’яним оздобленням.

Стиль: ______________________________________

Завдання 4. Порівняй два мистецькі явища. (2 бали)

Заповни пропуски.

Романський стиль вирізняється __________________________________________.
Готичний стиль вирізняється ____________________________________________.

Завдання 5. Дай розгорнуту відповідь. (2 бали)

Поясни, чому храм називають взірцем синтезу мистецтв. Наведи щонайменше два приклади різних видів мистецтва, які можуть поєднуватися в храмі.

Завдання 6. Мистецтво й цінності. (2 бали)

Назви дві чесноти, які мав уособлювати лицар згідно з лицарським кодексом честі. Поясни, чому одна з них важлива й сьогодні.

Самооцінювання

Познач, наскільки впевнено ти виконав/виконала роботу.

☐ Упевнено розпізнаю мистецькі стилі та їхні ознаки.

☐ Умію порівнювати мистецькі явища.

☐ Можу пояснити зв’язок між різними видами мистецтва.

☐ Мені потрібно повторити окремі теми.

Максимальна кількість балів: 18.

Завантажити Зберегти на потім