​Тематичне оцінювання «Опрацювання текстових даних»

Тема: Тематичне оцінювання «Опрацювання текстових даних»

Мета:

•                 навчальна: перевірити знання, уміння та навички роботи в текстовому документі та підготовки його засобами автоматизації до друку;
•                 розвиваюча: розвивати інформатичну компетентність учнів;
•                 виховна: прививати ціннісне ставлення до рідного народу, української культури, повагу до традицій.

Тип уроку: перевірка знань, умінь та навичок.

Програмне забезпечення: Office Word 2007, Test-W2.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент (1-2 хв.).

Привітання,перевірка присутніх. Обговорення питань оформлення контрольної роботи та її здачі вчителю.

2.Узагальнння і систематизація знань правил поведінки в кабінеті інформатики та ІКТ.

3. Тематичне оцінювання

Дана контрольна робота буде складатися з двох етапів:

Виконання тестових завдань (15-17 хв.);

Виконання практичного завдання (20-22 хв.).

1. Учні займають робочі місця і за командою вчителя починають виконувати тестові завдання

2. По виконанню тестових завдань, учні виконують практичну частину контрольної роботи.

І варіант

Вибрати правильну відповідь (кожне завдання 1б)

1.

Яке форматування засобами MS Word застосоване до заданого фрагмента тексту?
 

1. вирівнювання за правим краєм, шрифт Times New Roman, курсив, відступ першого рядка 2 см
2. вирівнювання за шириною, шрифт Comic Sans MS, курсив, відступ першого рядка 2 см
3. вирівнювання за шириною, шрифт Times New Roman, курсив, відступ першого рядка 2 см
4. вирівнювання за шириною, шрифт Arial, курсив, відступ першого рядка 1,25 см 

2. Які види списків є в текстовому редакторі Word?

1. нумеровані, марковані та багаторівневі

2. ;
3. марковані та багаторівневі;
4. багаторівневі та нумеровані;
5. нумеровані та марковані;

     3. З чим дозволяє працювати параметр SmartArt?

1. діаграмами;
2. таблицями;
3. фігурами;
4. схемами;

4.Які об'єкти може містити таблиця?

1. Текст
2. Таблицю
3. Графічний об'єкт
4. Відео

5. Які режими є в середовищі текстового процесора?

1. Розмітка сторінки
2. Режим читання
3. Режим демонстрування
4. Структура
5. чернетка

6. Дайте визначення поняттям (2б)

Структура документа-це…

Нумерваний список-це…

7. Які ви знаєте способи вставлення таблиць в текстовий документ?(2б)

8. Практичне завдання.(3б)

Створіть таблицю за зразком.

Збережіть її в свою папку з іменем «к.р.ваше прізвище». Коректно завершіть роботу з ПК.

ІІ варіант

Вибрати правильну відповідь (кожне завдання 1б)

1. Текстові редактори призначені для:

1. лише для перегляду текстових документів
2. лише набору тексту
3. лише для форматування документів
4. для набору, редагування та форматування документів

2.Яке розширення документа дає шаблон MS Word?

1. xlsx
2. mp3
3. docx
4. txt
5. gif
6. dotx

            3. Що називають колонтитулом?

1. заголовочні дані документа;
2. дані документа, які розміщуються над текстом;
3. заголовочні дані документа, які розміщуються поза текстом;
4. дані документа, які містять нумерацію сторінок;

        4. Установіть відповідність між клавішами та їх призначенням під час роботи в текстовому документі

5.Для виділення кількох несуміжних об'єктів таблиці утримують натиснутою клавішу:

1. Shift
2. Ctrl
3. Tab
4. Alt

6. Дати визначення поняття (2б)

Маркований список-це…

Шаблон-це…

7.Як ввести формулу в текстовий документ?

8.Практичне завдання.(3б)

Створіть таблицю за зразком.

Збережіть її в свою папку з іменем «к.р.ваше прізвище». Коректно завершіть роботу з ПК.

4.Підбиття підсумків уроку

• Чи задоволені ви своєю роботою?
• З яким настроєм ви працювали на уроці?
• Що вам запам'яталось на уроці?
•  

5. Домашнє завдання