Теплиця на моєму підвіконні

Мета: поглибити знання здобувачів освіти про рослини та правила догляду за ними, з’ясувати чому рослини належать до живої природи, формувати вміння спостерігати за змінами в природі залежно від пори року;

розвивати зв’язне мовлення та вміння шукати корисну інформацію, пізнавальний інтерес учнів до пошукової  та дослідницької діяльності, вміння працювати в команді;

виховувати дбайливе ставлення до рослин, почуття відповідальності, працелюбність та повагу до праці.

Очікувані результати:

1.               Самостійна посадка насіння в стаканчики, пересаджування на город вдома та збір урожаю.

2.  Фотозвіт «Як зростав урожай».

3.  Цікавість, позитив від результату (врожаю).

Тип проєкту: дослідницько-інформаційний, міжпредметний, довготривалий, індивідуальний.

Навчальні предмети:

я досліджую світ – раніше отримана інформація про зміни в природі залежно від умов, чому саме рослини належать до живої природи;

інформатика – пошук інформації із різних джерел;

українська мова – зв’язне мовлення та комунікація між учасниками проєкту;

математика – вміння зробити розрахунок стосовно об’єму ґрунту необхідного для посіву та висадки насіння та цибулини, вимірювання об’єкту дослідження у різний період, розрахунок кількості води для користі посадковому матеріалу;

дизайн та технології – створення «теплиці» для насіння перцю, та укомплектування пластикових стаканчиків для висадки цибулі та насіння квасолі; створення композиції «Класний город»;

Кінцевий продукт: фотозвіт «Як зростав урожай» та «Моя страва».

Організаційний етап: повідомлення теми, мети та форми проєкту; висловлення та обговорення думок, передбачень стосовно майбутньої роботи.

Підготовчий етап: пошук та збір інформації про рослини (книги, інтернет, опитування), які можна вирощувати у теплицях та пересаджувати у відкриті ґрунти;

вибір рослини, які можуть повноцінно розвиватися у нашому кліматі;

збір необхідних матеріалів (насіння, цибулин, квасолі, ґрунту, пластикові станканчики, піддон, харчова плівка тощо);

отримання детальної інформації по висадці та догляду за рослинами.

Основний етап:

1.               Висадка насіння перцю під харчову плівку з поливом теплою водою.

Висадка квасолі на мокру вату у пластикові стаканчики.

Висадка цибулини у ґрунт в пластиковому стаканчику.

2.          Догляд за посадковим матеріалом, спостереження за змінами та створення композиції «Класний город»:

3. Отримання учнями посадкового матеріалу для висадки у відкритий ґрунт та догляд згідно отриманих інструкцій:

4. Опитування та фотозвіт щодо результатів посадки насіння перцю, квасолі та цибулі:

5. Збір урожаю:

6. «Моя страва»:

Початок проєкту: березень, 2020 - завершення: серпень, 2021.

Підведення підсумків:

• поради від учнів тим, у кого не отрималося виростити урожай;
• аналіз виконаної роботи (рослини спочатку «нарощують» корінь, далі розвивається стебло, листки; з’являються квіти, з яких формуються плоди. Для усіх рослин потрібен догляд, поливання, розпушування землі, тепло, проте у різних дозах).