Тест. 2 клас НУШ. Математика. "Додаємо й віднімаємо числа з переходом через десяток у межах 20".

Тест. 2 клас НУШ. Математика. Додаємо й віднімаємо числа з переходом через десяток у межах 20

1. Виконай арифметичні дії та вибери правильну відповідь до прикладу: 10+5-7+4 =

А) 11;

Б) 12;

В) 13.

2. Яке число відповідає сумі розрядних доданків 10+8?

А) 18;

Б) 8;

В) 17.

3. Скільки цифр використано для запису чисел 14, 4, 1, 11?

А) три;

Б) дві;

В) чотири.

4. Розв’яжи задачу і познач правильну відповідь: У вазочці було 14 цукерок. Скільки цукерок залишилося у вазочці, якщо Оля з’їла 5 цукерок?

А) 9;

Б) 8;

В) 7.

5. Знайди вираз, який відповідає числу 19:

А) 20-1;

Б) 7+8;

В) 16-7.

6. Яка задача відповідає виразу 12-7?

А) В Олега 12 іграшкових легковиків та 7 вантажівок. Скільки всього машин в Олега?

Б) В Олега було 12 машинок, ще 7 машинок йому дав Сашко погратися. Скільки машинок стало в Олега?

В) В Олега 7 машинок, а в Сашка – 12. На скільки машинок більше в Сашка, ніж в Олега?

      7. Знайди невідомий компонент прикладу на віднімання: 17-…=9

А) 7;

Б) 8;

В) 9.

8. Вибери рядок, у якому позначені міри часу:

А) доба, тиждень, місяць, рік;

Б) сантиметр, дециметр, метр;

В) грам, кілограм, центнер.

9. Скільки буде, якщо до 9 додати суму чисел 3 та 4?

А) 15;

Б) 16;

В) 17.

10. Відніми суму від числа і знайди результат виразу 18-(7+2):

А) 9;

Б) 10;

В) 8.

11. Який вираз відповідає задачі: У гуртку художнього слова займаються 10 дівчаток, а хлопчиків – на 4 менше. Скільки всього дітей займаються в гуртку?

А) 10+4+4;

Б) (10-4)+10;

В) (10+4)-10.

12. Знайди периметр многокутника зі сторонами 2 см, 3 см, 6 см, 4 см, 5 см.

А) 18 см;

Б) 19 см;

В) 20 см.