Тест: "Ландшафти", "Природокористування"

Географія, 8 клас
Тема: "Ландшафти", "Природокористування"

I рівень (Початковий) (Вибір однієї правильної відповіді) 6 балів за рівень

1. Що є основним чинником формування ландшафту?
   а) Діяльність людини
   б) Клімат і рельєф
   в) Географічне положення
   г) Вітер

2. До антропогенних ландшафтів належать:

а) Степи
б) Пустелі
в) Сільськогосподарські угіддя
г) Ліси

3. Головна проблема природокористування:

а) Надмірне використання природних ресурсів
б) Поширення міфів про природу
в) Зміна клімату без впливу людини
г) Відсутність наукових досліджень

4. Який компонент НЕ є складовою ландшафту?
   а) Рослинність
   б) Атмосфера
   в) Ґрунти
   г) Космос
5. Що відноситься до природних ландшафтів? а) Лісостеп
   б) Мегаполіс
   в) Промислова зона
   г) Кар'єр
6. Яке природне явище найбільше впливає на формування пустель?                                     а) Землетруси
   б) Посухи
   в) Вулканічна діяльність
   г) Повені

II рівень (Середній) (Вибір кількох правильних відповідей)6 балів за рівень

4. Які фактори впливають на зміну природних ландшафтів? (Оберіть 2 правильні відповіді)

 а) «Культурна» діяльність людини
б) Вологість повітря
в) Сонячна активність
г) Господарська діяльність

5. За характером впливу на довкілля природокористування може бути (Оберіть 2 правильні відповіді) :

а) Раціональне
б) Урбаністичне
в) Неекологічне
г) Нераціональне

6. Які заходи допоможуть зберегти природні ландшафти? (Оберіть 2 правильні відповіді)

а) Вирубка лісів
б) Запровадження природоохоронних зон
в) Зменшення промислових викидів
г) Будівництво заводів

III рівень (Достатній) (Встановлення відповідності)8 балів за рівень

7. Встановіть відповідність між ландшафтом і його характеристиками:

8. Встановіть відповідність між видом природокористування і його прикладом:

IV рівень (Високий) (Відкриті запитання)2 бали за відповідь

9. Наведіть приклад негативного впливу людини на ландшафт вашого регіону та запропонуйте шляхи його зменшення.
10. Опишіть, як змінюється природокористування в умовах глобального потепління.

Шкала оцінювання