Тест. " Повторення та узагальнення вивченого з лексикології, морфології та орфографічного практикуму за 6 клас".

Тести на урок української мови для 7 класу НУШ

Повторення та узагальнення вивченого з лексикології, морфології та орфографічного практикуму за 6 клас.

І-В

1. Слово, вжите в переносному значенні, є у кожному словосполученні рядка

А)  яскрава постава, яскраве сонце

Б)  залізні нерви, залізне слово

В) глибока думка, глибока криниця

Г) холодний погляд, холодна погода

2. У якому рядку в усіх словах треба писати префікс пре-?

пр..добрий, пр..стол, пр..зидент, пр..зирство

пр..рва, пр..старий, пр..гнати, пр..фікс

пр..старий, пр..кріплений, пр..багатий, пр..озірний

пр..звище, пр..мхливий, пр..мудрість, пр..хід

3. Кожне слово пишеться разом у рядку

А) Водо/спад, пів/куля, сон/трава, полу/мисок

Б) пів/острів, напів/спечений, жовто/гарячий, вужо/подібний

В) східноєвропейський, фото/апарат, лісо/степ, пів/села

Г) контр/адмірал, далеко/східний, пів/яблука, пів/озера

4. Усі слова пишуться з апострофом у рядку

А) п..єса, посер...йознішав, мавп...яча, розв...язано,

Б) в..ється, роз..єднати, матір..ю, об..єм

В) св...ято, сузір...я, харків...янин, різьб...яр

Г) сім…я, бур…я, здоров…я, солов…ї

5. Подовження приголосних в орудному відмінку однини НЕ відбувається в усіх іменниках рядка

А) височінь, блакить, кров, кількість

Б)  подорож, верф, зустріч, північ

В) повість, радість, гордість, любов

Г) фальш, кров, Білорусь, матір

6. У якому рядку всі прикметники відносні?

А) сільський, кам’яний, сусідній, гречаний

Б) дзвінкий, синій, жовто-коричневий, популярний

В) молодий, дешевий, байдужий, свекрушин

Г) сірий, світлий, буденний, Василів

7.  Кожен прикметник пишеться з -нн- у рядку…

А) кохан..ий, стін..ий, напружен..ий, зміїн..ий

Б)  незрівнян..ий, туман..ий, несказан..ий, щоден..ий

В) нужден..ий, гречан..ий, качин..ий, студен..ий

Г) медвян..ий, бджолин..ий, вовнян..ий, дерев’ян..ий

8. НЕПРАВИЛЬНО поєднано прикметники з іменниками в рядку…

А) нестерпна біль, алергічна нежить, велике кенгуру

Б) маленький колібрі, отруйна цеце, пахуча салямі

В) цікаве шоу, тонка вуаль, жовте таксі

Г) рожеве безе, велика кольрабі, кумедний собака

9. ПРАВИЛЬНО утворено форми ступенів порівняння прикметників у рядку

А) дорожча за всіх, самий точний, кращий,

Б) вужчий, найслабший, менш глибший

В) якнайвищий, біліший, більш високий

Г) щонайвищий, більш талановитіший, найпоганіший

10. Укажіть, у якому рядку всі числівники кількісні.

А) десятеро, чотири, шостий, двохсотий

Б) троє, кільканадцять, сімсот десять, вісімдесят

В) п’ять, шістдесят другий, чотири, вісім

Г) четвертий, двійко, багато, кількасот

11. У якому рядку ПРАВИЛЬНО записані відмінкові форми кількісних числівників?

А) дев’яноста трьох, п’ятидесяти п’яти

Б) тридцятьма двома, двохсот п’ятнадцяти

В) сто сімдесятьма чотирма, двадцяти двом

Г) сорок шести, вісімдесяти семи

12. Віднайдіть речення, у якому НЕПРАВИЛЬНО вжито займенник.

А) Біля нього зібрався цілий натовп цікавих.

Б) У кожної людини є заповітна мрія.

В) За дверима почулись чиїсь кроки.

Г) Я впевнений, що доля випускників у своїх руках.

ВІДПОВІДЬ

Тести на урок української мови для 7 класу НУШ

Повторення та узагальнення вивченого з лексикології, морфології та орфографічного практикуму за 6 клас.

І-В

1. Слово, вжите в переносному значенні, є у кожному словосполученні рядка

А)  яскрава постава, яскраве сонце

Б)  залізні нерви, залізне слово

В) глибока думка, глибока криниця

Г) холодний погляд, холодна погода

2. У якому рядку в усіх словах треба писати префікс пре-?

пр..добрий, пр..стол, пр..зидент, пр..зирство

пр..рва, пр..старий, пр..гнати, пр..фікс

пр..старий, пр..кріплений, пр..багатий, пр..озірний

пр..звище, пр..мхливий, пр..мудрість, пр..хід

3. Кожне слово пишеться разом у рядку

Водо/спад, пів/куля, сон/трава, полу/мисок

пів/острів, напів/спечений, жовто/гарячий, вужо/подібний

східноєвропейський, фото/апарат, лісо/степ, пів/села

контр/адмірал, далеко/східний, пів/яблука, пів/озера

4. Усі слова пишуться з апострофом у рядку

А) п..єса, посер...йознішав, мавп...яча, розв...язано,

Б) в..ється, роз..єднати, матір..ю, об..єм

В) св...ято, сузір...я, харків...янин, різьб...яр

Г) сім…я, бур…я, здоров…я, солов…ї

5. Подовження приголосних в орудному відмінку однини НЕ відбувається в усіх іменниках рядка

А) височінь, блакить, кров, кількість

Б)  подорож, верф, зустріч, північ

В) повість, радість, гордість, любов

Г) фальш, кров, Білорусь, матір

6. У якому рядку всі прикметники відносні?

А) сільський, кам’яний, сусідній, гречаний

Б) дзвінкий, синій, жовто-коричневий, популярний

В) молодий, дешевий, байдужий, свекрушин

Г) сірий, світлий, буденний, Василів

7.  Кожен прикметник пишеться з -нн- у рядку…

А) кохан..ий, стін..ий, напружен..ий, зміїн..ий

Б)  незрівнян..ий, туман..ий, несказан..ий, щоден..ий

В) нужден..ий, гречан..ий, качин..ий, студен..ий

Г) медвян..ий, бджолин..ий, вовнян..ий, дерев’ян..ий

8. НЕПРАВИЛЬНО поєднано прикметники з іменниками в рядку…

А) нестерпна біль, алергічна нежить, велике кенгуру

Б) маленький колібрі, отруйна цеце, пахуча салямі

В) цікаве шоу, тонка вуаль, жовте таксі

Г) рожеве безе, велика кольрабі, кумедний собака

9. ПРАВИЛЬНО утворено форми ступенів порівняння прикметників у рядку

А) дорожча за всіх, самий точний, кращий,

Б) вужчий, найслабший, менш глибший

В) якнайвищий, біліший, більш високий

Г) щонайвищий, більш талановитіший, найпоганіший

10. Укажіть, у якому рядку всі числівники кількісні.

А) десятеро, чотири, шостий, двохсотий

Б) троє, кільканадцять, сімсот десять, вісімдесят

В) п’ять, шістдесят другий, чотири, вісім

Г) четвертий, двійко, багато, кількасот

11. У якому рядку ПРАВИЛЬНО записані відмінкові форми кількісних числівників?

А) дев’яноста трьох, п’ятидесяти п’яти

Б) тридцятьма двома, двохсот п’ятнадцяти

В) сто сімдесятьма чотирма, двадцяти двом

Г) сорок шести, вісімдесяти семи

12. Віднайдіть речення, у якому НЕПРАВИЛЬНО вжито займенник.

А) Біля нього зібрався цілий натовп цікавих.

Б) У кожної людини є заповітна мрія.

В) За дверима почулись чиїсь кроки.

Г) Я впевнений, що доля випускників у своїх руках.