Тест «Склад речовин. Хімічні елементи та їх символи»
Про матеріал
Тестові завдання створені з метою закріплення вивчено матеріалу з теми "Склад речовин. Хімічні елементи та їх символи". Внтегрований курс "Пізнаємо природу" 5класТест
Прізвище, ім’я: ______________________________ Клас: ______ Дата: __________
1. У зразку матеріалу виявили молекули, утворені двома атомами Оксигену. Яка формула відповідає цьому опису?
а) O₂
б) CO₂
в) O
г) H₂O
2. У формулі речовини записано CO₂. Який висновок про склад однієї її молекули правильний?
а) Два атоми Карбону і два атоми Оксигену
б) Один атом Карбону і два атоми Оксигену
в) Два атоми Карбону і один атом Оксигену
г) Один атом Карбону і один атом Оксигену
3. У формулі H₂O немає цифри біля символу O. Що це означає?
а) У молекулі є два атоми Оксигену
б) У молекулі є один атом Оксигену
в) Кількість атомів Оксигену визначити неможливо
г) У молекулі немає атомів Оксигену
4. Молекула H₂O містить два атоми Гідрогену й один атом Оксигену. Скільки атомів у ній разом?
а) Два атоми
б) Один атом
в) Чотири атоми
г) Три атоми
5. Чим хімічний елемент відрізняється від хімічного символу?
а) Елемент складається з формул, а символ позначає кількість молекул
б) Елемент є матеріалом, а символ — назвою агрегатного стану
в) Елемент є умовним позначенням, а символ — певним видом молекул
г) Елемент є певним видом атомів, а символ — його умовним позначенням
6. Учень має визначити, скільки атомів кожного виду містить молекула. Яку інформацію потрібно прочитати у формулі?
а) Лише назву речовини та її агрегатний стан
б) Походження матеріалу та спосіб його виготовлення
в) Колір речовини та її здатність розчинятися
г) Символи елементів і маленькі цифри біля них
7. Який рядок містить лише приклади природних речовин або матеріалів?
а) Вода, кисень, деревина
б) Скло, вода, кераміка
в) Пластмаса, мінерали, кисень
г) Синтетична тканина, деревина, скло
8. Скло й кераміка належать до матеріалів, створених людиною. Яке твердження про деякі такі матеріали відповідає схемі?
а) Вони існують у природі в незмінному вигляді
б) Вони можуть повільно розкладатися й забруднювати довкілля
в) Вони не можуть впливати на стан довкілля
г) Вони завжди швидко розкладаються та збагачують ґрунт
9. Учень порівнює лід, воду й кисень. За якою ознакою він може класифікувати їх як тверде, рідке й газоподібне?
а) За кількістю атомів у молекулах
б) За здатністю проводити електричний струм
в) За агрегатним станом
г) За походженням матеріалів
10. Дві речовини мають різні поєднання атомів. Який висновок найкраще узгоджується зі схемою?
а) Вони мають складатися лише з атомів одного елемента
б) Вони неодмінно належать до одного агрегатного стану
в) Вони можуть утворювати різні молекули й речовини
г) Вони обов’язково мають однакову хімічну формулу
Відповіді (для вчителя)
1. а
2. б
3. б
4. г
5. г
6. г
7. а
8. б
9. в
10. в
Створено з «Помічником вчителя» На Урок — naurok.com.ua/assistant