Тест "Вплив цифрового середовища на людину"

7 клас - Здоров’я, безпека, добробут

Тест

Вплив цифрового середовища на людину

1. Що належить до електронних гаджетів?

а) Мобільні телефони. б) Смартфони.  в) Планшети. г) Будь які ігрові пристрої.

д) Ноутбуки.

2. Які з наведених дій можуть допомогти захистити твій обліковий запис в соціальній мережі?

а) Використання простого пароля з цифр у будь-якому порядку.

б) Використання пароля, що містить літери, цифри та символи .

в) Увімкнення двофакторної аутентифікації .

г) Всі дії

3. Які негативні наслідки для фізичного здоров'я можуть виникнути через тривале сидіння перед екраном гаджета?

а) Покращення зору.   б) Біль у спині та шиї.  в) Порушення сну

г) Збільшення фізичної активності.  д) Погіршення концентрації уваги.

е) Розвиток короткозорості

4. Які ознаки можуть свідчити про те, що інформація в інтернеті може бути неправдивою?

а) На сайті є контактна інформація автора.

б) Заголовок є сенсаційним та емоційним.

в) Інформація підтверджується кількома авторитетними джерелами.

г) На сайті багато граматичних помилок.

д) Сайт має відомий та надійний домен.

5. Обери можливий вплив реклами в ЗМІ на людину.

а) Реклама завжди надає лише правдиву та корисну інформацію .

б) Реклама може спонукати до придбання непотрібних або шкідливих товарів.

в) Реклама може формувати нереалістичні стандарти краси.

г) Реклама не має жодного впливу на рішення людей.

д) Реклама завжди покращує здоров'я .

6. Обери декілька практичних порад щодо формування здорової цифрової гігієни для підлітків.

а) Проводити якомога більше часу онлайн, щоб бути в курсі всіх подій.

б) Обмежувати час використання гаджетів.

в) Робити регулярні перерви.   г) Обирати якісний контент.

д) Обирати цікавий контент. 

е) Не ділитися особистою інформацією з  незнайомцями .

є) Не обговорювати свої онлайн-проблеми з дорослими.

7. Які етичні аспекти слід враховувати при поширенні інформації в цифровому середовищі?

а) Можна поширювати будь-яку інформацію, якщо вона здається цікавою .

б) Важливо перевіряти достовірність інформації.

в) Обов'язково поважати авторські права.

г) З повагою відноситися до приватності інших людей .

д) Головне – це швидкість поширення інформації, а не її зміст.

е) Анонімність в інтернеті дозволяє не нести відповідальності за свої слова .

8. Які кроки можна вжити для захисту від кібербулінгу?

а) Кібербулінг не має жодних негативних  наслідків.

б) Блокувати агресора.   в) Повідомляти дорослим.   г) Зберігати докази.

д) Ігнорувати булера.      е) Відповідати агресією на агресію .

9. Який взаємозв'язок може бути між надмірним використанням соціальних мереж та психологічним добробутом підлітків?

а) Соціальні мережі завжди позитивно впливають на самооцінку.

б) Надмірне використання може призвести до порівняння себе з іншими.

в) Підвищення рівня тривожності .         г) Зниження самооцінки .

д) Соціальні мережі не мають жодного  впливу на психологічний стан .

е) Чим більше часу проводиш в соціальних мережах, тим кращим стає настрій

10. Чому важливо робити перерви у використанні гаджетів?

а) Щоб заощадити заряд батареї .    б) Для збереження здоров'я очей.

в) Для збереження постави .             г) Для підтримки психічного стану .

д) Для нового оновлення програм.

11. Які основні загрози існують в онлайн-середовищі для особистої безпеки?

а) Випадкове видалення файлів      б) Віруси.   в) Шахрайство. г) Кібербулінг.

д) Перегляд нецікавого контенту.    е) Зависання програм .

Ключ до тесту

1. а,б,в,г,д (1 б.)   2. б,в (1 б.)   3. б,в,д,е (1 б.)   4. б,г (1 б.)  5. б,в (1 б.)

6. б,в,г,е (2 б.)   7. б,в,г (1 б.)   8. б,в,г (1 б.)  9. б,в,г (1 б.)   10. б,в,г (1 б.)

11. б,в,г (1 б.)