Тема :"Тестові завдання для здобувачів освіти для перевірки рівня теоретичної підготовки з предмету « Основи технічної механіки та будови КТЗ » при допуску до кваліфікаційної пробної роботи ". Репозитарій 2. : «Кривошипно-шатунний механізм (КШМ)».
Чітка структура розмаїття тематичних завдань допоможуть викладачеві об’єктивно й оперативно оцінити рівень навчальних досягнень здобувачів освіти загальноосвітніх навчальних закладів, перетворити заняття на цікаву, ініціативно та плідну співпрацю викладача і здобувача професійної освіти.
Наведені завдання стануть в нагоді як викладачу так і здобувачу освіти в закріплені пройденого навчального матеріалу відповідно до стандарту професійної (професійно-технічної) освіти СП(ПТ)О 7231.С.19.10-2018 з професії 7231 "Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів" (2 розряд), затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 31.01.2019р. № 102 на модульно-предметному підході.
Професія: Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів (2 розряд).
Література
1. Кисликов В.Ф., Лущик В.В. Будова і експлуатація автомобілів: Підручник. – 6-те вид. – К.: Либідь, 2009.
2. Костів Б.Ф. Експлуатація автомобільного транспорту: Підручник. – Львів: Світ, 2004.
Яка з деталей належить до нерухомих частин КШМ ?
Деталь двигуна коробчастого перерізу, що править за
опору для робочих деталей та механізмів і захищає їх від забруднень – це:
До поршневої групи належать:
Металевий стакан, днищем повернутий догори, який сприймає тиск газів і передає його через поршневий палець і шатун на колінчастий вал називається:
Верхня, підсилена частина поршня називається:
Кільце, що запобігає прориву газів крізь зазор між юбкою та стінкою циліндрів називається:
Деталь, що передає зусилля від поршня на колінчастий вал – це:
На рис.1. цифрою 7 позначено:
На рис.2. цифрою 12 позначено:
На рис.2. цифрою 14 позначено:
Цифрою 1 на рис.3 позначено:
Цифрою 7 на рис. 3. позначено:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
