10 клас. ПІДСУМОК 3

Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка 

Антонімічну пару вжито в прислів'ї

Правильною є форма займенника в словосполученні 

Другий склад наголошений у слові 

Граматичну помилку допущено в реченні

Спільнокореневим до слова «сонний» є 

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Дуб здавна постає як символ незламної сили, могутності та переможного довголіття. (2) У селі (В,в)ерхня Хортиця, яке нині перетворилося на передмістя Запоріжжя, височить дуб-велетень, вік якого понад вісімсот років. (3) Ще за часів (К,к)иївської Русі з брунатного жолудя проклюнувся паросток і, набираючи сили, згодом перетворився на розлоге дерево. (4) Під ним проходили мешканці (П, п)івденних степів, у його затінку вони відпочивали, ховалися від дощу або палючого сонця. (5) Нині над дубом-велетнем мчать реактивні лайнери, пролітають штучні супутники (3,з)емлі, а він, як і колись, живе, зеленіє, задумливо шумить серед безкраїх рідних обширів.

Синонімом до прикметника «розлоге» в третьому реченні тексту є слово 

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Дуб здавна постає як символ незламної сили, могутності та переможного довголіття. (2) У селі (В,в)ерхня Хортиця, яке нині перетворилося на передмістя Запоріжжя, височить дуб-велетень, вік якого понад вісімсот років. (3) Ще за часів (К,к)иївської Русі з брунатного жолудя проклюнувся паросток і, набираючи сили, згодом перетворився на розлоге дерево. (4) Під ним проходили мешканці (П, п)івденних степів, у його затінку вони відпочивали, ховалися від дощу або палючого сонця. (5) Нині над дубом-велетнем мчать реактивні лайнери, пролітають штучні супутники (3,з)емлі, а він, як і колись, живе, зеленіє, задумливо шумить серед безкраїх рідних обширів.

З маленької букви в тексті треба писати слово 

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Дуб здавна постає як символ незламної сили, могутності та переможного довголіття. (2) У селі (В,в)ерхня Хортиця, яке нині перетворилося на передмістя Запоріжжя, височить дуб-велетень, вік якого понад вісімсот років. (3) Ще за часів (К,к)иївської Русі з брунатного жолудя проклюнувся паросток і, набираючи сили, згодом перетворився на розлоге дерево. (4) Під ним проходили мешканці (П, п)івденних степів, у його затінку вони відпочивали, ховалися від дощу або палючого сонця. (5) Нині над дубом-велетнем мчать реактивні лайнери, пролітають штучні супутники (3,з)емлі, а він, як і колись, живе, зеленіє, задумливо шумить серед безкраїх рідних обширів.

Простим є речення  

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Дуб здавна постає як символ незламної сили, могутності та переможного довголіття. (2) У селі (В,в)ерхня Хортиця, яке нині перетворилося на передмістя Запоріжжя, височить дуб-велетень, вік якого понад вісімсот років. (3) Ще за часів (К,к)иївської Русі з брунатного жолудя проклюнувся паросток і, набираючи сили, згодом перетворився на розлоге дерево. (4) Під ним проходили мешканці (П, п)івденних степів, у його затінку вони відпочивали, ховалися від дощу або палючого сонця. (5) Нині над дубом-велетнем мчать реактивні лайнери, пролітають штучні супутники (3,з)емлі, а він, як і колись, живе, зеленіє, задумливо шумить серед безкраїх рідних обширів.

Відокремленою обставиною ускладнено речення 

Виділені букви позначають однаковий звук у кожному слові рядка 

Редагування потребує сполука в рядку 

Помилку в написанні слова допущено в рядку 

Усі слова треба писати зі сполучною буквою о в рядку 

Букву е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка 

Букву в треба писати на місці обох пропусків рядка

Помилку у відмінюванні іменників допущено в рядку 

Порушено норму відмінювання числівника в рядку

Немає помилок у дієслівних формах рядка 

З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні. Щодня ми реалізуємо себе, (1) виявляючи  своє ставлення (2)  до навколишнього світу, і найповніше, (3) найглибше (4) цей  процес відбувається в мовленні під час повсякденного спілкування. 

1                            А дієприслівник             

2                            Б прикметник

3                            В займенник    

4                            Г прийменник

Д прислівник

Установіть відповідність між фразеологізмом і його значенням. 

Фразеологізм                  Значення

1 гнути кирпу                А обдурювати

2 мотати на вус               Б сварити

3 водити за носа            В зазнаватися

4 ловити ґав                    Г байдикувати

                                             Д запам’ятовувати 

Лексичну помилку допущено в рядку

Апостроф треба писати на місці всіх пропусків у рядку

На другий склад падає наголос у слові

Редагування НЕ ПОТРЕБУЄ словосполучення

Відокремлене означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)

Спільнокореневими до слова лице є всі слова, ОКРІМ

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1)Біля старої діброви видніється не/велика галявина. (2)Не/захищена від сонця, вона так нагрівається, що ... по ній ходити не/можливо. (3) Але ящірки спеки не бояться: вони вигрівають свої тіла теплом, що тримається і в/горі, і в/низу. (4) На/дворі сьогодні легкий вітерець, він освіжає не/спокійних метеликів і джмелів, що пораються біля квіток. (5)В/день, такий сонячний і погожий, сюди приходять художники щоб перенести цю красу на полотно.

Окремо треба писати

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1)Біля старої діброви видніється не/велика галявина. (2)Не/захищена від сонця, вона так нагрівається, що ... по ній ходити не/можливо. (3) Але ящірки спеки не бояться: вони вигрівають свої тіла теплом, що тримається і в/горі, і в/низу. (4) На/дворі сьогодні легкий вітерець, він освіжає не/спокійних метеликів і джмелів, що пораються біля квіток. (5)В/день, такий сонячний і погожий, сюди приходять художники щоб перенести цю красу на полотно.

Окремо треба писати

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1)Біля старої діброви видніється не/велика галявина. (2)Не/захищена від сонця, вона так нагрівається, що ... по ній ходити не/можливо. (3) Але ящірки спеки не бояться: вони вигрівають свої тіла теплом, що тримається і в/горі, і в/низу. (4) На/дворі сьогодні легкий вітерець, він освіжає не/спокійних метеликів і джмелів, що пораються біля квіток. (5)В/день, такий сонячний і погожий, сюди приходять художники щоб перенести цю красу на полотно.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1)Біля старої діброви видніється не/велика галявина. (2)Не/захищена від сонця, вона так нагрівається, що ... по ній ходити не/можливо. (3) Але ящірки спеки не бояться: вони вигрівають свої тіла теплом, що тримається і в/горі, і в/низу. (4) На/дворі сьогодні легкий вітерець, він освіжає не/спокійних метеликів і джмелів, що пораються біля квіток. (5)В/день, такий сонячний і погожий, сюди приходять художники щоб перенести цю красу на полотно.

На місці крапок (речення 2) має бути слово 

Підкреслені літери позначають однаковий звук у кожному слові рядка

Спрощення в групах приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка

Помилку в написанні прислівника допущено в рядку

Час 4:15. Правильною відповіддю на запитання «Котра година?» є

Прочитайте речення. Довгождан(1)а відпустка Ген(2)адія й Ін(3)и до Гол(4)андії раніше здавалася чимось нездійснен(5)им. Подвоєні літери треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ 

Помилку у відмінюванні іменника допущено в рядку

Прочитайте речення. Ця ... книжка ще стане тобі в ..., адже через ... іспит. Граматично правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

Прочитайте рядки. Чи(1) може(2) в цім калейдоскопі літ (3) де все нещадно звичне і щоденне (4) ти просто дивишся мені услід (5) і трохи любиш сни свої про мене? Кому треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ 

Граматично правильне речення можна утворити, якщо до фрагмента Заварюючи каву,... додати

Установіть відповідність.

Слово                                                  Синонім

1 архаїчний                                     А подібний

2 аналогічний                                 Б справжній

3 автентичний                                В правильний

4 альтруїстичний                          Г стародавній

                                                              Д безкорисливий

З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).

Стилет (1) чи стилос? — не збагнув. (2) Двояко Вагаються трагічні терези. (3) Не кинувши у глиб надійний якір, Пливу й пливу (4) повз береги краси.

1                            А частка

2                            Б сполучник

3                            В числівник

4                            Г прислівник

                              Д прийменник