31. Суспільно-політичне життя на західноукраїнських землях у 1900-1914 рр.
Прочитайте уривок і вкажіть історичну назву землі, про яку йдеться в тексті.«У політичному й культурному житті краю переважали «москвофіли». Українська орієнтація була пов’язана з тижневиком «Наука». Його редактором з 1903 р. був Августин Волошин, який згодом відіграв велику роль у національно-визвольному русі землі».
Стан українсько-польських відносин у Галичині напередодні Першої світової війни:
Педагог, що очолював організацію «Сокіл» в 1908-1914 рр, має великі заслуги в його розбудові:
Прочитайте факти біографії діяча й укажіть його.«Роки життя — 1865-1944. Народився на Львівщині в аристократичній родині. Навчався у Краківському університеті. Деякий час служив офіцером австрійської армії, згодом став священником. У 1900 р. очолив УГКЦ, був митрополитом до кінця життя. Меценат української культури. Своєю відданою працею для української церкви і народу зумів прихилити до себе народні маси. Однією з головних заслуг його стало те, що він об’єднав зусилля греко-католицьких священників і світської інтелігенції».
Подія, що відбулась в 1907 році
Доповніть твердження.
Характерною рисою суспільно-політичного життя західноукраїнських земель початку 20 ст. був рух українців за...
У якому варіанті названо лідерів політичних партій підавстрійської України початку 20 ст.?
Хто став керівником товариства "Січ"?
Який засіб тиску на владу використовували українці західноукраїнських земель?
Стан національної самосвідомості на Буковині та Галичині на початку XX ст. порівняно з кінцем XIX ст.:
Який український регіон на початку XX ст. називали «українським П’ємонтом»?
Яка подія в Російській імперії посприяла виборчій реформі 1907 р. у Австро-Угорщині?
Одним із результатів боротьби українського національного руху на західноукраїнських землях на початку XX ст. було
На початку ХХ ст. у Галичині загострилися протистояння діячів українського національного руху та...
Якої з цих Січей не існувало?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
