Адаптації

Тести Біологія 11 клас Тест
Довбиш Л.
Додано: 3 листопада
Предмет: Біологія, 11 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
11 запитань
Запитання 1

1.Серед наведених груп організмів оберіть ту, у якій всі організми є гомойотермними: 

варіанти відповідей

А) синій кит, страус     

Б) єнот, колібрі  

В )восьминіг, акація      

Г) ягуар, амеба.

Запитання 2

2. Серед наведених представників оберіть того, який НЕ є паразитом: 

варіанти відповідей

А)вірус поліомієліту     

Б)кімнатна муха    

В)медична п’явка    

Г)дизентерійна амеба.

Запитання 3

3. Причиною ритмічної зміни працездатності людини протягом доби є обертання:

варіанти відповідей

А)Землі навколо Сонця      

Б)Місяця навколо Землі  

В)Землі навколо власної осі      

Г)Місяця навколо власної осі.

Запитання 4

4. У організмів, що мешкають в затінених умовах, до темряви: 

варіанти відповідей

А)немає очей           

Б)фотосинтез має вищу чутливість до світла 

В) в оці наявна подвійна сітківка         

Г)листки жовтого кольору.

Запитання 5

5. Фотосинтезуючі організми в ґрунтовому середовищі, на відміну від водного:

          

                       

варіанти відповідей

А)наявні лише на великих глибинах     

  Б)наявні лише біля поверхні

       В)використовують воду для фотосинтезу 

Г)відсутні.

Запитання 6

6. Фотоперіодизм дозволяє організму

            


                             

варіанти відповідей

А)реагувати на зміну пори року  

Б)визначати час заходу сонця

В)адаптуватися до наявних умов

   Г)активувати захисні механізми за несприятливого впливу.

Запитання 7

7. Серед перелічених характеристик оберіть лише ті, які відповідають ґрунтовому середовищу:


варіанти відповідей

А. біотичне середовище

Б. абіотичне середовище;

В. мала інтенсивністю і кількістю світла.

  Г. переважно стабільніший температурний режим;

Д. велика амплітуда температурних коливань;

Е. низький вміст кисню;  

Є. високий вміст кисню; 

Ж. абіотично-біотичне середовище

Запитання 8

Серед перелічених характеристик оберіть лише ті, які відповідають мутуалізму

варіанти відповідей

форма симбіозу, за якої співіснування є корисним та обов’язковим для обох симбіонтів;

форма симбіозу, за якої один з симбіонтів отримує користь від сумісного існування і завдає шкоди іншому;

фітофтора на картоплі

рак-самітник та   актинія

квіткові рослини комахи-запилювачі

акули й рибки- лоцмани 

форма симбіозу, за якої один із симбіонтів отримує користь від сумісного існування, не завдаючи шкоди іншому;

Запитання 9

Серед перелічених характеристик оберіть лише ті, які відповідають коменсалізм         

варіанти відповідей

форма симбіозу, за якої співіснування є корисним та обов’язковим для обох симбіонтів;

форма симбіозу, за якої один із симбіонтів отримує користь від сумісного існування, не завдаючи шкоди іншому;

аскарида та людина       

риби-прилипали й черепахи            

Птахи дупло-гніздники й дерева

акули й рибки- лоцмани 

Запитання 10

 Серед перелічених характеристик оберіть лише ті, які відповідають Сезонним (річним) біоритмам;

варіанти відповідей

пов’язані з обертанням Землі навколо Сонця

залежать від обертанням Землі відносно Місяця;

періоди листопаду у листопадних рослин;

зміна забарвлення ваблячого краба;

періодичні рухи листків та квіток;

Їжак у стані зимової сплячки.

Запитання 11

Серед перелічених характеристик оберіть лише ті, які відповідають Добовим біоритмам;     

варіанти відповідей

зумовлені обертанням Місяця навколо Землі;

періодичні рухи листків та квіток;

виникають унаслідок обертання Землі навколо своєї осі;

періоди спокою - бадьорості у тварин

Дикі гуси під час міграції

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест