Числові нерівності. Властивості числових нерівностей. 9кл.

Тести Алгебра 9 клас Тест
Яковлєва Т. В.
Додано: 26 вересня 2023
Предмет: Алгебра, 9 клас
Копія з тесту: Додавання та множення числових нерівностей. Оцінювання значення виразу
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Оцініть значення виразу 3x, якщо: 3 < x < 8   

варіанти відповідей

9 < 3x < 24

6 < 3x < 11

0 < 3x < 5

Запитання 2

Оцініть значення виразу -y, якщо: 1 < y < 5

варіанти відповідей

-1 < -y < -5

-5 < - y < -1

-1 < -2y < -5

-1 > -2y > -5

Запитання 3

*Відомо, що m < n. Якому з наведених чисел може дорівнювати різниця m - n?

варіанти відповідей

-3

3

0,3

0

Запитання 4

Яку нерівність дістанемо, якщо до обох частин нерівності -3 < 5 додати число 7?


варіанти відповідей

 -4 < 12

  10 < 12

 4 < 12

  -10 < 12

Запитання 5

Яку нерівність дістанемо, якщо від обох частин нерівності 10 > 7 відняти число 11?


варіанти відповідей

 -1 > - 4

 1 < 4

 -1 > 18

- 21 < -18

Запитання 6

Оцініть значення виразу 1 ∕ b, якщо: 7 < b < 10

варіанти відповідей

1 ∕ 7 < 1 ∕ b < 1 ∕ 10

1 ∕ 10 < 1 ∕ b < 1 ∕ 7

Запитання 7

Який знак має число а, якщо 5a < 2a?


варіанти відповідей

 a < 0 "-"

a > 0 "+"

 a = 0

Запитання 8

Який знак має число b, якщо відомо, що - 5b < 5b?

варіанти відповідей

b < 0 "-"

 b > 0 "+"

 b = 0

Запитання 9

Яку нерівність дістанемо, якщо обидві частини нерівності 0,4 < 0,9 помножити на 10?


варіанти відповідей

40 < 90

 4 < 9

   0,04 < 0,09

0.4 < 0.9

Запитання 10

Яку нерівність дістанемо, якщо обидві частини нерівності 6 > -2 помножити на -5?


варіанти відповідей

-30 < 10

30 > -10


 10 < 30 

-10 > -30

Запитання 11

Відомо, що a > b. Яка з наведених нерівностей неправильна?

варіанти відповідей

a - 5 < b - 5


 a + ½ > b + ½


 - 6 + a > b - 6


 a + ¼ > b + 0,25

Запитання 12

*Відомо, що a < b. Яка з наведених нерівностей неправильна?

варіанти відповідей

 2a < 2b


 -3a > -3b


 ½ a > ½ b


5a+1 < 5b+1

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест