Густина. Одиниці густини.

Тести Фізика 7 клас Тест
Шуневич Л.
Додано: 25 грудня
Предмет: Фізика, 7 клас
Копія з тесту: Густина. Одиниці густини.
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
20 запитань
Запитання 1

Густина речовини — це фізична величина, яка характеризує речовину і дорівнює ...

варіанти відповідей

відношенню маси суцільного тіла, виготовленого з цієї речовини, до об’єму цього тіла.

відношенню об’єму суцільного тіла, виготовленого з цієї речовини, до маси цього тіла.

добутку маси суцільного тіла, виготовленого з цієї речовини, на об’єм цього тіла.

Запитання 2

Укажіть символ для позначеня густини речовини.

варіанти відповідей

m

ρ

S

V

Запитання 3

Одиницею густини в СІ є ... (укажіть одну правильну відповідь)

варіанти відповідей

грам на сантиметр кубічний г/см3

кілограм на метр кубічний кг/м3

грам на метр кубічний г/м3

кілограм на сантиметр кубічний кг/см3

Запитання 4

Переведіть 11,3 г/см3 в кг/м3.

варіанти відповідей

11,3 кг/м3

113 кг/м3

1130 кг/м3

11300 кг/м3

Запитання 5

Переведіть 900 кг/м3 в г/см3.

варіанти відповідей

9 г/см3

0,09 г/см3

0,9 г/см3

0,009 г/см3

Запитання 6

Укажіть формулу для обчислення густини речовини.

варіанти відповідей
Запитання 7

Які вимірювання необхідно здійснити, щоб визначити за формулою густину речовини? (Укажіть дві відповіді)

варіанти відповідей

Площу поверхні речовини

Об'єм речовини

Масу речовини

Температуру речовини

Запитання 8

Густина льоду дорівнює 0,9 г/см3. Що це означає?

варіанти відповідей

Це означає, що маса льоду об'ємом 1 см3 дорівнює 0,9 г.

Це означає, що маса льоду об'ємом 0,9 см3 дорівнює 0,9 г.

Запитання 9

Густина води 1000 кг/м3. Що це означає?

варіанти відповідей

Це означає, що маса води об'ємом 1000 м3 дорівнює 1000 кг.

Це означає, що маса води об'ємом 1 м3 дорівнює 1000 кг.

Запитання 10

Від яких чинників (факторів) суттєво залежить густина речовини?

варіанти відповідей

Температура

Маса

Агрегатний стан

Швидкість

Запитання 11

Як змінюються об’єм, маса та густина речовини під час нагрівання?

варіанти відповідей

Об’єм зменшується, маса не змінюється, густина збільшується

Об’єм збільшується, маса не змінюється, густина зменшується

Густина, об’єм та маса не змінюються

Густина збільшується, маса не змінюється, об’єм зменшується

Запитання 12

Щоб визначити густину сосни, узяли брусок масою 100 г. Як зміниться результат, якщо буде взято брусок масою  200 г?

варіанти відповідей

Результат буде більший.

Результат не зміниться.

Результат буде менший.

Неможливо відповісти

Запитання 13

На шальках терезів лежать сталевий (7800 кг/м3) та чавунний (7000 кг/м3) бруски однакового об’єму. На якій шальці лежить чавунний брусок?

варіанти відповідей

На правій

На лівій

Серед відповідей правильної немає

Запитання 14

Всі три кубика мають однаковий об'єм, але різну масу (дивись малюнок). Який з них має найменшу густину?

варіанти відповідей

Всі однакові

№1

№2

№3

Запитання 15

Вкажіть рядок, у якому виконано правильне переведення одиниць густини:

варіанти відповідей

2,4 г/см3=240 кг/м3

2,4 г/см3=2400 кг/м3

2,4 г/см3=24000 кг/м3


2,4 г/см3=24 кг/м3

Запитання 16

Визначте густину рідини, якщо 20 г займають об'єм 25 см3:

варіанти відповідей

1,25 г/см3


500 г/см3

0,8 г/см3

12,5 г/см3

Запитання 17

Яка маса сухої соснової дошки завдовжки 3 м, завширшки 20 см і завтовшки 5 см?

варіанти відповідей

132 кг

13,2 кг

1,32 кг

1,47 кг

Запитання 18


Є дві однакові склянки до краю наповнені водою. При повному зануренні якої деталі виллється більше води: свинцевої чи сталевої? Маси деталей однакові.

варіанти відповідей

сталевої

однаковий

свинцевої

визначити неможливо

Запитання 19

Є два циліндри однакового об'єму: алюмінієвий і мідний. Який із них має більшу масу?

варіанти відповідей

мідний

однакова

алюмінієвий

визначити неможливо

Запитання 20

Виберіть рядок, у якому наведено тільки речовини:

варіанти відповідей

склянка, квітка, ручка

залізо, пластмаса, скло

золото, вода, рушник

бурштин, будинок, олово.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест