Контрольна робота. Українська мова

 Дотримано норм узгодження прикметника з іменником у рядку

Жіночий рід мають усі іменники в рядку

Апостроф та префікси -з, -с правильно вжито в усіх словах рядка.

Правильно написано всі слова в рядках

Подвоєння літер відбувається у всіх словах у рядку 

Апостроф пишеться в усіх словах рядка

Орфографічна помилка допущена у рядку:

 У якому рядку всі слова записано правильно?

Правильно написано всі похідні слова в рядку

Вкажіть, у якому рядку в усіх словах відбувається подвоєння приголосних

Позначте рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:

Окремо в тексті треба писати сполуку слів

На календарі вже весна. (2) Хоча снігу не/має, про/те надворі мороз пробирає по спині... (3) Простую собі лісом, опустивши голову до/долу і лише зрідка оглядаючись навкруги. (4) Аж ось поміж деревами щось, схоже, забіліло... (5) Це підсніжники перші провидці весни, що не побоялися холоду. (6) Вони підняли свої голівки, неначе мовчки сповіщаючи: як/би не лютувала зима, весна не за горами. (7) І так мені радісно стало на серці, мов на світ народився, кудись зникли і холод, і мороз.

Через дефіс треба писати слова в усіх рядках, ОКРІМ 

Прочитайте уривок. У молочно(1)білому світлі пів(2) місяця виблискує різно(3)барв’ям річка, по(4) тихеньку несучи свої хвильки до темних крає(5)видів. Дефіс треба ставити на місці цифри

9. Звук [т] треба вимовляти на місці пропуску в усіх словах рядка

11. Підкреслені літери позначають однаковий звук у кожному слові рядка

12. Підкреслені літери позначають однаковий звук у кожному слові рядка

17. Правильно підкреслено літеру на позначення наголошеного звука в слові

20. Позначте рядок, у якому в усіх словах наголошений другий склад:

Граматично правильне продовження речення Читаючи художній твір,.... подано в рядку

Складне речення з підрядною обставинною порівняльною утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Сестра розповідала... вибрати:

Складне речення з підрядною обставинною причини утвориться, якщо частину не можу писати віршів уписати замість крапок у реченні:

Не змінюються за відмінками обидва слова рядка

Відокремленим означенням можна замінити підрядну частину в реченні

 З’ясуйте тип кожного речення в тексті 

1.Сізіф курив свою гіркущу люльку, йому хотілось бути молодим. 2.Так виникає ніжність самочинна і виникає тиша грозова. 3.Не говори печальними очима те, що бояться вимовить слова. 4.Старий співав, як пелікан, проціджуючи музику крізь струни. 

А просте Б складносурядне В складнопідрядне Г безсполучникове Д з різними видами зв’язку 

    Доберіть приклад до кожного виду односкладного речення.

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 називне

4 безособове

А Поезія гончарства – під небом Опішні.

Б Безмежний широкий степ.

В Надворі втихло й потеплішало.

Г Знали його й за межами України.

Д Розкажи мені, осене, чи щасливая ти?

   З’ясуйте, який розділовий знак треба ставити на місці пропусків.

1 кома

2 двокрапка

3 лапки

4 тире

А «Стій, – гукав на неї Іван, […] звідки ти приїхала?»

Б «Лиши біду, нехай щезає від тебе! – радив спокійно хлопець […] – Нема з ким говорити!»

В «Як дивно все відбувається. Як дивно! […] – думав Микола.

Г «Ще б ми стільки прочитали, як ти, – докинула Василина й пояснила подрузі […] – Узимку цілі ночі просиджує над книжками».

Д «Наша артіль бідна, – сказав старий […] – і кидати шаланду в морі не годиться».

Увідповідніть фразеологізм із його значенням.

1 поливати брудом

2 варити воду

3 топтати ряст

4 вити вовком

А бути у відчаї

Б лементувати

В жити

Г ганьбити

Д знущатися

Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово) Він (1)розповідав мені, як мав конфлікти зі (2)своїми (3)доньками під час їхнього (4)навчання в школі. (5)Котрась із них взялася йому (6)докоряти: мовляв, чому ж ти не сказав, що ми багаті, чому змушуєш нас їздити до школи (7)автобусом – ми ж можемо собі дозволити наймати (8)авто? Правильно підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами  

    Помилку у творенні ступенів порівняння прикметників допущено в рядку