Контрольна робота з історії України за курс 9 класу (екстенатна форма навчання)

Додано: 9 травня
Предмет: Історія України, 9 клас
24 запитання
Запитання 1

До складу яких імперій входили українські землі наприкінці XVIII ст.?


варіанти відповідей

 Російської та Польської

 Австрійської та Прусської

 

Російської та Австрійської

 Російської та Османської

Запитання 2

Як називався процес переходу від ручної праці до машинної, що охопив Україну в XIX ст.?

варіанти відповідей

Емансипація

Урбанізація

Промисловий переворот

Модернізація

  

Запитання 3

Хто був лідером «Кирило -Мефодіївського братства» ?


варіанти відповідей


Яків Головацький

  Маркіян Шашкевич

  

Микола Костомаров

 

Тарас Шевченко

Василь Білозерський

Микола Гулак

Запитання 4

5. Яка реформа 1860-70-х рр. у Російській імперії скасувала кріпосне право?

 

 

варіанти відповідей

Судова


  Селянська (1861 р.)

Військова

Земська

Запитання 5

Яка українська партія була створена першою (1890 р.)?

варіанти відповідей

РУП (Революційна українська партія)

  РУРП (Русько-українська радикальна партія)

 

 УСДП (Українська соціал-демократична партія)

  

УНДП (Українська національно-демократична партія)

Запитання 6

Укажіть назви громадсько-політичних організацій, що діяли на Наддніпрянщині в другій половині XIX ст.

варіанти відповідей

Братство тарасівців

  

Стара Громада

 

 «Зоря Галицька»

«Руська Рада»

  «Руська трійця»

  

Запитання 7

У якому році в Російській імперії було видано Емський указ, що фактично забороняв використання української мови в друці, театрі та школі?

варіанти відповідей

1848 р.

 .

 

  1905 р.

 1876 р.

 1863 р

Запитання 8

Визначте особливості економічного розвитку західноукраїнських земель у другій половині XIX ст.( 3 правильні відповіді)

варіанти відповідей

Імпорт у Західну Україну фабрично-заводських виробів з провінції Австрії

  завершення промислового перевороту 50—60 рр. XIX ст.

Швидкий розвиток важкої промисловості (Південь України)

  

  розвиток лісопильної промисловості

Високий рівень концентрації виробництва

 

 швидке переобладнання нафтовиробничої промисловості, розвиток Дрогобицько-Бориславського нафтового району 

занепад добування солі

Запитання 9

Яку мету переслідувала земельна реформа П. Столипіна (1906–1911 рр.)?

варіанти відповідей

Зміцнення селянської общини (общини)

 

 

 

 Створення верстви заможних селян-власників (фермерів)

 Конфіскація всіх поміщицьких земель на користь держави

 Запровадження колективних господарств (колгоспів)

Запитання 10

Міста, які поєднала перша залізниця

варіанти відповідей

  Львів і Перемишль.

  Львів і Броди;

Одесу і Балту;  

  Київ та Одесу;

Запитання 11

Який напрям політики царського уряду щодо України після революції 1905-1907 рр. розкриває поданий нижче уривок з історичного джерела?

«Українська мова непридатна для створення рідної малоросам обласної культури … Південноросійська народна школа немає потреби в малоросійських підручниках і навчанні. Підручники та книги на українській мові не тільки некорисні, але й небезпечні».

варіанти відповідей

 великодержавний шовінізм  

    


подолання сепаратизму на Правобережжі

земельна реформа П. Столипіна


міграція росіян на Південь і Схід України  

  

Запитання 12

Позначте подію, яка відбулась раніше:

варіанти відповідей

 

  створення РУРП

 заснування товариства "Просвіта"

заснування української громади в Петербурзі

Запитання 13

Художній напрям і творчий метод у літературі та мистецтві, що був домінуючим у другій половині XIX ст. і якому було притаманне послідовне дотримання принципу найбільш повного життєво правдивого відображення світу («відтворення життя у формі самого життя»).

варіанти відповідей

 Реалізм

 

 Модернізм

 Романтизм

  Класицизм

Запитання 14

У якому уривку з історичного джерела йдеться про роль і місце в українській культурі зображеного діяча?

варіанти відповідей

Значення його мистецтва для української музики таке саме, як Глінки для росіян, Шопена для поляків, Сметани для чехів чи Гріга для норвежців, бо крім “Запорожця за Дунаєм” Гулака-Артемовського, справді мистецької музики не було».


«Будучи одним із основоположників модернізму в українській музиці, не залишав поза увагою і народну тематику, створюючи як і обробки українських пісень для голосу з фортепіано, так і вишукані романси на слова давніх китайських поетів».


«Перлина народного мелосу (“Щедрик”, “Дударик”) у його хорових композиціях набули нового звучання. Вирізняючись природністю руху голосів, ювелірною шліфовкою деталей, вони донині є неперевершеними інтерпретаціями українських пісень...».

 «Втілюючи в своїй творчості риси італійської (“Алкід”) та французької (“Свято сеньйора”) опер, органічно поєднуючи діалоги, пісенні форми, балетні та водевільні сцени, йому вдалося перетворити оперу на мистецтво широкого діапазону почуттів».

Запитання 15

Установіть хронологічну послідовність подій.

А Заснування М. Лисенком першої в Україні Музично драматичної школи

Б Створення М. Кропивницьким в Єлизаветграді театру корифеїв

В Створення в Києві першого стаціонарного професійного театру

Г Заснування у Львові першого професійного українського театру «Руська бесіда».

варіанти відповідей

 ГВБА

  ГБВА

 

  БГАВ

 БГВА

Запитання 16

Хто був автором багатотомної праці "Історія України-Русі"?

варіанти відповідей


М. Драгоманов

  Д. Яворницький

 

 М. Грушевський

  Д. Багалій

Запитання 17

Коли відбулися події «Кривавої неділі» у Російській імперії?

 

  

  

варіанти відповідей

9 січня 1905 р.

3 червня 1907 р.

17 жовтня 1905 р.

Запитання 18

Коли тривала перша російська революція?


 

варіанти відповідей

1905 - 1907 рр.


  1906 – 1911 рр.


  1904 – 1910 рр.

Запитання 19

Виберіть причини першої російської революції? (декілька відповідей)

варіанти відповідей

 не вирішення земельного питання на селі, на користь більшості селян

  

  жорстке придушення національно – культурного життя народів

не вирішення питання покращення умов праці, оплати праці для робітників

Запитання 20

З іменами діячів, портрети яких зображено, пов’язують створення та діяльність

варіанти відповідей


Південного товариства декабристів

 

 Кирило-Мефодіївського братства

  

  Головної руської ради

 «Руської трійці».

Запитання 21

Як вплинула індустріальна революція на соціальну структуру суспільства?

варіанти відповідей

Відбулося розшарування селян на куркулів, середняків та бідняків


 Було знищено класи поміщиків - землевласників та селян

  Головними класами суспільства стали: підприємці та наймані робітники.

Збільшився прошарок інтелігенції

  З'явилися картелі, синдикати, трести, концерни

 

Запитання 22

Які явища притаманні розвиткові сільського господарства Наддніпрянської України, що виявилися під впливом реформ 1860-1870-х років у Російській імперії (4 правильні відповді)?

варіанти відповідей

аграрне перенаселення

 подолання селянами малоземелля та безземелля

 знакнення традиційного класу феодального суспільства - дворянства

міграція, переселення селян на схід Російської імперії

  соціальне розшарування селянства

 витіснення іноземного капіталу національним

  аграрна спеціалізація регіонів

Запитання 23

Якою була головна мета політики «Нової ери»?

варіанти відповідей

Повна ізоляція українського руху від польського 

Об'єднання Галичини з Наддніпрянщиною

  Підготовка до збройного повстання

Примирення українців і поляків

Запитання 24

«Справа Бейліса» (1911–1913 рр.) у Києві була яскравим проявом:

варіанти відповідей


  Боротьби за права робітників

  

осилення державного антисемітизму та шовінізму в Російській імперії

Підтримки українського культурного руху

  Селянських бунтів проти реформи

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Освітні онлайн-ресурси: практичні інструменти педагога