Контрольна робота за І семестр. Українська мова 11 клас

історична риторика

технічна риторика

практична риторика

теоритична риторика

універсальність, аналітичність, систематичніть

аналітичність, універсальність

синтетичність, універсальність

універсальність, синтетичність, систематичніть

промова

результат виступу

оратор

мовно-мовленнєві компетентності

ефективної комунікації

концептуальний

мовленнєвий

системно-аналітичний

Горгію

Цицерону

Сократу

Гаю Юлію Цезарю

Аристотель

Цицерон

Сократ

Гаю Юлій Цезар

найбіліший, дорогий від усіх

новіший, більш твердіший

тепліший, менш смачний

якнайтихіший, самий легший

благодат..у

ра..ього

нестрим..у

див..ої

обставина

додаток

підмет

означення

кількісний, складний

порядковий, простий

кількісний, простий

порядковий, складений

трьомстам семи

сімдесятьом двом

ста восмидесяти

 тридцятьох шістьох

два вагона

два озера

чотири дня

сто два грама

прикметник

іменник

дієприкметник (форма дієслова)

дієприслівник (форма дієслова)

числівник

у дрімучому (дрімучім) лісі

головному (головнім) доповідачеві

на березовому (березовім) стовбурі

на рожевому (рожевім) тлі

на кам’яному (кам’янім) парапеті

зеленуватіший, найрідший, найбільш дотепний

найбільш весняний, найменш дзвінкий, молодший

найбіліший, щонайтоніший, найбільш кмітливий

тривожніший, легший від усіх, найбільш хворий

малиновіший, найнадійніший, якнайближчий

підмінити, писати, розкидати

  сказати, скласти, проймати

передати, говорити, скоротити

попереджати, спочити, випекти

вивчити, зібрати, вдуматися

підмет

присудок

додаток

означення

обставина

вити — в’єш

писати — пишеш

хотіти — хочеш

їздити — їздеш

лити — ллєш

Йде весна запашна, квітами-перлами закосичена.

Серпанками прикрита, глуха солов’я срібна ніч.

Десь, колись, в якійсь країні проживав поет нещасний.

Ніхто не годен вищі барви вбити, даровані мені святим чуттям.

Тебе у далеч владно закликає напоєна надіями пітьма.

Перед очима ще жили картини навіяні піснею.

  Обабіч стежки мерехтить самоцвітами вмита росою трава.

Співа трава ніким ще не зім’ята, і вабить таємницями.

Степ у цю пору весь, залитий сонцем і огорнутий думками.

Ткану зорями теплу хустину, ніч на тихе село одягла.

1

2

З

4

5

Сумно звичайно що всі дістають свої мобільники замість того щоб насолоджуватися концертом.

Радiсть не подiлена з другом це не радiсть навiть не пiврадостi а якась поганська четвертушка мiзерiя якась.

  Іноді те чого як нам здається ми зовсім не хочемо виявляється саме тим що нам найбільше потрібно.

Коли притомить нас дорога нап’ємось грому молодого як п’ють з беріз холодний сік.

Скачи Данило хоч тобі не мило.

Підтягую ослаблі струни, ласкаво торкаю їх смичком.

Поставлю хату і кімнату, садок-райочок насаджу.

Іди до сусідки й попроси в неї трохи солі.

Роби до поту, а їж в охоту.

На терасі - плетений диван і столик.

Сьогодні день народження мами.

Заколисане вітром житнє поле.

Твої думки серйозні та сміливі.

Віє теплом і свіжістю з морського берега.

Віє вітер буйний у широкім степу.

Уже третій тиждень віє суховій.

Сестра біля клуні віє зерно.

Найвища, вісімсот двадцять вісім, центру

Сама висока, восьмисот двадцяти восьми, центру

Превисока, вісімсот двадцяти восьми, центра

Найбільш вища, восьмисот двадцять вісім, центра

найбільш екологічна, шістсот сорок два, Шанхая

найекологічніша, шістсот сорок два, Шанхаю

преекологічніша, шістсот сорокох двох, Шанхаю

сама екологічна, шістсот сорок два, Шанхая

казна/з/ким, аби/який, ні/чий

аби/кого, де/чим, ні/кого

де/котрі, будь/скільки, ні/який

бозна/скільки, казна/кому, ні/якого

аби/що, будь/що

невідь/що, де/який

будь/який, хтозна/скільки

аби/якого, невідь/до/кого

1в, 2г, 3д, 4а

1б, 2г, 3д, 4а

1д, 2г, 3б, 4в

1а, 2б, 3в, 4г

Відвідали багато визначних місць, а потім отримали завдання написати відгук про екскурсію.

Затверджено новий порядок розрахунку порогового балу.

Переглядаючи сторінки журналу, Маринка знайшла відповіді на запитання, що її цікавили.

Ешелони, навантажені добірним зерном, стояли на пероні.

У селі збудовано нову школу.

У селі є план збудувати нову школу.

У селі збудували нову школу.

Збудувати нову школу у селі запропоновано випускниками.

Ми підійшли ближче і, прислухавшись, почули тихеньке скиглення.

Учора, між густого чагарнику, я чув спів соловейка.

Мені осіння ніч, напевно, короткою здається.

Здається, я чув глухий гуркіт.

Ми гідна зміна своїм батькам.

Подорожувати нові світи відкривати.

Самотність мов обірвана струна.

Наш будинок комфортний.

тире 1 – між підметом і присудком

коми 2, 5 – між частинами складного речення, що пов’язані підрядним зв’язком

коми 3, 4 – при вставному слові

кома 6 – при відокремленому означенні 

кома 7 – між частинами складного речення, що пов’язані сурядним зв’язком

1 - В , 2 - Ґ, 3 - Г, 4 - Б

1 - Б, 2 - В, 3 - А, 4 - Ґ

1 - В, 2 - Ґ, 3 - Г, 4 - В

1 - Ґ, 2 - А, 3 - Г, 4 - Б

1 - А, 2 - Ґ, 3 - В, 4 - Б

1 - А, 2 - Ґ, 3 - Б, 4 - Г

1 - Ґ, 2 - Б, 3 - В, 4 - Г

1 - Ґ, 2 - Б, 3 - Г, 4 - В

1 - Б, 2 - Ґ, 3 - Г, 4 - В

1 - А, 2 - Б, 3 - Г, 4 - В

Депутатами приймаються закони.

Нашими учнями складаються іспити на високому рівні.

Цей будинок здається в оренду на рік.

Душа переповнюється теплом від дитячого сміху.

Біля аеропорту «Бориспіль»

На заводі «Арсенал»

На планеті Плутон

Біля міста Херсон

Директор підписав наказ.

Директором підписано наказ.

Наказ підписано заступником.

Наказ підписався вчасно.

Більшість художників ХХ століття намагалися передати саме внутрішній стан своїх героїв.

Федір Кричевський був талановитий, його роботи вражають простотою й глибиною.

Хлопчик з пташкою на однойменній картині Кричевського дивляться в один бік.

Хлопчик і пташка сприймається органічно — у цьому сила полотна Кричевського

Той майстер був відомим далеко за межами свого міста.  

Вона почала писати картини вже в тридцятилітньому віці.  

Учений буде працювати над удосконаленням свого винаходу й далі. 

Я ніколи не опущу рук і не зупинюся, не досягнувши мети.

Ми зібралися обговорити нагальне питання

Ідея їхати далі сподобалася не всім.

Тренер наказав нам виконати вправи. 

Багато читати – чудова можливість саморозвитку. 

На небі сонце променисте.

Для лікування різних захворювань застосовують бджолиний мед.

Тепла осінь.

Бруньки, трава зелена, перші квіти – все це приносить нам весна. 

декілька

чимало

зграя

п’ять

Семеро старшокласників складатимуть НМТ. 

Частина дітей уже придбала квитки на екскурсію. 

Проти поїздки була меншість класу.

Команда учнів повернулися зі змагань з перемогою.

вигідними, потужніші, найбільший

вигіднішими, потужніші, найбільший

вигідними, потужні, найбільший

вигідними, потужніші, більший

ніж, отже, або ж

не зважаючи на те що, все ж таки, причому

отож-бо, адже ж, хоча б

аніж, у міру того як, так що