Підсумкова контрольна робота (11 клас)
Вкажіть лужний метал:
Вкажіть, які властивості проявляють оксиди лужних та лужно-земельних металів:
Вкажіть речовину, яка взаємодіє із залізом:
Вкажіть сполуку, яка утворюється при взаємодії калію з водою:
Сировиною для виробництва скла є:
Вкажіть колір лакмусу у розчині натрій гідроксиду:
Вкажіть явище, що супроводжує якісну реакцію на Аg+ -йон
Вкажіть явище, що супроводжує якісну реакцію на Fe3+-йон
Встановіть генетичну послідовність сполук:
a) CuCl2 б) Сu в) CuO г) Cu(OH)2
Вказати продукти реакції для рівняння: NaOH+ CO2→
Щоб здійснити перетворення, необхідно додати речовини в такій послідовності
Ba → BaO → Ba(OH)2 → Ba(NO3)2 → BaSO4
Який об’єм вуглекислого газу (л) виділиться при взаємодії 42 г магній карбонату з 10% розчином хлоридної кислоти масою 160г?
Вкажіть формулу сполуки, яка є окисником в реакції
Мg + H2SO4 → MgSO4+ S +H2O
Дописати продукти реакції
Fe(OH)3 +H2SO4 (розб.)→
Завершіть рівняння хімічної реакції. У відповіді вкажіть суму коефіцієнтів в рівнянні
Zn(OH)2 +HBr →
Яке мінеральне добриво є нітратним?
Завершіть рівняння хімічної реакції. Розставте коефіцієнти методом електронного балансу.
У відповіді вкажіть коефіцієнт біля окисника.
Pb + HNO3 (розб.) → Pb(NO3)2 + NO + H2O
Вкажіть реагенти для здійснення схеми реакцій
Mg → MgO → MgSO4 → Mg(OH)2 → MgCl2
Вибрати правильну характеристику реакції
N2(г) + 3H2(г) = 2NH3(г), dHo < 0:
Вказати формулу речовини до складу якої входять
Натрій – 27,4%, Гідроген – 1,2%, Карбон – 14,3% та Оксиген – 57,1%:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
