квадратична функція

Тести Алгебра 9 клас Тест
Онуфрієнко С.
Додано: 23 грудня 2020
Предмет: Алгебра, 9 клас
Тест виконано: 50 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Визначте напрямок віток параболи функції y = –0,5x2 + x – 10


варіанти відповідей


 Вітки напрямлені вниз


 Вітки напрямлені вгору

Запитання 2

Знайти нулі функції: f(х) = х2 - 5х + 6


варіанти відповідей

2; 3

2;-3

 1;0


0;-1

Запитання 3

Знайдіть координати вершини функції y = –x2 + 2x + 5.



варіанти відповідей

 (-1; 6)

 (1;- 6)

 (1; 6)

 (1; -2)

Запитання 4

Графіком якої з наведених функцій є парабола?

варіанти відповідей

y = x

y = x2+2x+1

y=x2

y=2x

Запитання 5

Щоб побудувати графік функції у = х2 + 2, треба графік функції у = х2 перенести на 2 одиниці ...

варіанти відповідей

вліво

вгору

внищ

вправо

Запитання 6

Побудувати в зошиті графік функції у=(х - 3)2 + 2 і вкажіть проміжки зростання

варіанти відповідей

 (-∞; 3]  

  

 (-∞; 3)

  

 [3;+∞)

  

 (3;+∞)

Запитання 7

Знайдіть, не виконуючи побудови, точку перетину графіка функції y = x2 - 6x + 9

з віссю ординат

варіанти відповідей


 (0; 9)

  

 (9; 0)

 (0; 3)

  (3; 0)

Запитання 8

Укажіть координати вершини параболи у = х2 - 10х + 26


варіанти відповідей

 (-10; 1)

 (5; -1)

  

  (5; 1)

(1; 5)

Запитання 9

Знайдіть нулі функції y=x2-1


варіанти відповідей

1; - 1

 

  0; -1

 

  0; 1

 

  2; 0

Запитання 10

Щоб побудувати графік функції у = (х - 4)2 , потрібно графік функції у = х2 перенести на чотири одиниці...


варіанти відповідей

  вліво

  

     вправо

  

    вверх

 

   вниз

Запитання 11

Знайдіть значення функції y = –x2 + 2x + 5 при х = 2

варіанти відповідей

- 5

 

1

5

  - 1

Запитання 12

На рисунку зображено графік функції у = −х2 +6х−5.

Знайти область значень функції


варіанти відповідей

 (0; 4)

  

 (1; 5)

  


   (−∞;4]

 (−∞;1]∪[5;+∞)

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест