Контрольна робота №2. Лінійні нерівності. Числові проміжки.

Тести Алгебра 9 клас Тест
Піддубна О. П.
Додано: 5 листопада 2023
Предмет: Алгебра, 9 клас
Копія з тесту: Лінійні нерівності. Числові проміжки.
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
14 запитань
Запитання 1

Укажіть число, що є розв'язком нерівності х > −17

варіанти відповідей

−17

−12

−30

−21

Запитання 2

Розв'яжіть нерівність 8 − х ≥ 0


Розв'язання записати до зошита

варіанти відповідей

[−8; +∞)

[ 8; +∞)

(−∞; −8]

(−∞; 8]

Запитання 3

Розв'язати нерівність 2x > −10

варіанти відповідей

( −5; +∞)

[ −5; +∞)

( −∞; -5)

( −∞; -5]

Запитання 4

Розв'язати нерівність 7x − 2 > 19.

Розв'язання записати до зошита

варіанти відповідей

[ 3; +∞)

( 3; +∞)

( −∞; 3)

( −∞; 3]

Запитання 5

Знайдіть найменший цілий розв'зок нерівності 5x ≥ 40

варіанти відповідей

41

8

39

0

Запитання 6

Знайдіть найбільший цілий розв'язок нерівності 8x < −16

варіанти відповідей

−3

−2

−4

0

Запитання 7

Який із проміжків відповідає малюнку.

варіанти відповідей

(-3; 2]

(-3; 2)

[-3; 2]

 [-3; 2)

Запитання 8

Який із проміжків відповідає малюнку.

варіанти відповідей

(-∞; 1)

(1; +∞)

(-∞; 1]

[1; +∞)

Запитання 9

Який із числових проміжків є розв′язком нерівності x < 12.

варіанти відповідей
Запитання 10

Який проміжок зображено на малюнку?

варіанти відповідей

(10; +∞)

(–∞; 10]

[10; +∞)

(–∞; 10)

Запитання 11

Який проміжок зображено на малюнку?




варіанти відповідей

(-1;4]

(-1;4)

[-1;4)

[1;4]

Запитання 12

Знайдіть найменший цілий розв’язок нерівності.


Розв'язання записати до зошита

варіанти відповідей

0

2

-1

1

Запитання 13

Розв'яжіть нерівність (х - 2)² - 2(х + 4) ≥ 23 - 3х + х²


Розв'язання записати до зошита

варіанти відповідей

(-∞; -9]

(-∞; -9)

(-∞; 9]

[-9; +∞)

Запитання 14

Чому дорівнює добуток від'ємних цілих чисел , які належать області визначення виразу ?


Розв'язання записати до зошита

варіанти відповідей

-5

2

-2

-1

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест