Модуль. Рівняння.
|1 − √3| =
Якщо a < 1, то |a − 1| + |−7| =
Якщо a < 2, то 1 + |a − 2| =.
Якщо a < −7, то |(a2−49)/(а+7)| =
Якщо a < −2, то 1 − |a + 2| =
Укажіть множину всіх значень a, при яких виконується рівність |a3 − a2| = a3 −a2
Спростіть вираз a − |a|, якщо а < 0
Яке з наведених чисел є коренем рівняння (5x+8)/3= 1?
Якому з проміжку належить корінь рівняння 2x − 3 = 4.
Укажіть проміжок, якому належить корінь рівняння 0,5(x − 4) = 1,5.
Розв’яжіть рівняння x/10= 2,5
Обчисліть добуток коренів рівняння x2 + 6x − 55 = 0
Розв’яжіть рівняння x2 = 25x.
Розв’яжіть рівняння x2 − 4x + 3 = 0
Розв’яжіть рівняння x2 − 10 = 5x + 14
Розв’яжіть рівняння 4x2 = 1.
Розв'яжіть рівняння 2x(x + 2) = 5(x + 2)
Укажіть проміжок, якому належить корінь рівняння x3 = −0,027.
Укажіть проміжок, якому належить корінь рівняння (3x−2)/(x+1)= 7.
Яке з наведених рівнянь має безліч коренів?
Розв’яжіть рівняння x2 + x − 3 = |2x − 1|. Якщо рівняння має один корінь, запишіть його у відповідь. Якщо рівняння має більше одного кореня, у відповідь запишіть ДОБУТОК усіх коренів.
Укажіть рівняння, коренем якого є число 2.
Задано рівняння:
(1) log2 x − log2(x − 2) = 1
(2) cos x = 1 − √3
(3) |x + 2| = −3
(4) sin (x +π/3) = −π
Укажіть рівняння, які НЕ МАЄ коренів на множині дійсних чисел
Коренем, якого рівняння є ірраціональне число
Яке з рівнянь не має коренів
Вказати кількість коренів cos2 x − sin2 x = 1 на відрізку ⌈-5;5⌉
Вказати кількість коренів рівняння log3 x = −2 на відрізку ⌈-5;5⌉
Вказати кількість коренів рівняння (x3−4x)/(x3+8)= 0 на відрізку [–5; 5]
Вказати кількість коренів рівняння x4 + 5x2 + 4 = 0 на відрізку [–5; 5]
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
