Самостійна робота №8

іменники птаство, повітря, листя вживаються тільки в однині

 іменники слива, грім, колосся мають форми однини та множини

іменники зілля, двері, окуляри вживаються тільки у множині

 іменники насіння, хитрощі, Ромни вживаються тільки у множині

шимпанзе, путь, Львів, аташе

тюль, кір, накип, нежить

рукопис, кахель, Сибір, шинель

магістраль, перекис, денді, кюре

 шістнадцять, вісімнадцятирічний, триста два

 одна четверта, дев’ятисотий, півтораста

 чотириста, шістдесят, сімнадцять

 двадцять п’ять, триста сороковий, дві сьомі

сімдесятьох, сорока, чотирнадцятьма

трьомстам, шістдесяти, дев’ятистами

п’яти, двохсот, на трьохстах

чотирма, восьмисот,сорока двох

Переливати з пустого в порожнє.

Ні в казці сказати, ні пером описати.

Кожному овочеві свій час.

 Нова хатка – нова гадка.

не/розважність, не/жирний, не/етичний      

не/смішний, не/істотний, не/знищенний

не/нависний, не/посидючий; не/стям­ний  

не/сусвітній, не/людяний, не/мислимий

науково/виробничий, науково/до­слідний, науково/освітній,

науко­во/популярний

науково/теоретичний, науково/тех­нічний, науково/розроблений,

науко­во/пізнавальний

 науково/доведений, науково/до­поміжний, науково/фантастичний, науково/обгрунтований

 економіко/юридичний, вельми/ша­новний, соціально/правовий,

вузь­ко/спеціальний

будь/який, де/хто, аби/хто, ні/кого

де/який, ні/який, аби/що, кимо/сь

ні/скільки, де/який. будь/хто, кого/сь

хто/сь, де/котрий, хтозна/який, будь/що

де/таки, ось/ось, гидко/бридко , на/осліп

тишком/нишком, зі/споду, в/сімох, на/жаль

без/відома, чим/дуж, казна/коли, будь/де

по/вовчи, сяк/так, на/гора, десь/інде

  але, немов, однак , і

чи, проте, то ... то, та

 то, ніби, зате, аби

коли, та, хоча, ні... ні

натисни, придбаєте, нагадаєш

розкажіть, надумають, витримати

поміркуймо, навчитесь, опрацюйте

дослідімо, перегорніть, натріть

прийменник

прислівник

частка

сполучник

А У дискусії перевага буде в того, хто має впевненіший вигляд та наводить більш переконливі аргументи.

Б Найбільш складне під час виступу – це вміння давати найкомпетентніші відповіді на підступні запитання.

В Слухачів можуть захопити більш яскраві приклади, що виявляться цікавішими, ніж у попередніх ораторів.

Г Найбільш вимогливіша публіка знається на предметі обговорення не гірше за найпідготовленішого доповідача.

Д Найефективніша форма підготовки до дискусії – це тренувальний 

А нас вражала неповторна краса степової природи.

Б стан нашого здоров’я значно покращився.

В було зроблено багато цікавих фотографій.

Г  легенди й перекази зачаровували таємничістю.

Д   ми ще раз упевнилися в неповторності України.

А тире 1 – між підметом і присудком   

 Б коми 2, 5 – на межі підрядних частин складного речення     

 В коми 3, 4 – при вставному слові     

 Г кома 6 – при відокремленому означенні

Д   кома 7 – на межі сурядних частин складного речення

А  Aнi шелесту не було чути aнi колихання не було помiтно

Б  Сива пелена заслала поле й ця пелена схожа на м'якенький, розсiяний у повiтрi  попiл.

В Сулима подав знак i вiйська приготувалися до штурму .

Г  Сонця на землi не було але вгорi, у небi, жайворонки були вже золотими 

А Володимир Іванович Вернадський, український

учений, видатний натураліст і геніальний мислитель, належить до когорти природодослідників, які прагнули осягнути суть світу загалом.

Б Як любити, мій козаче, Твої чорні брови,Твої очі, що неначе Золоті підкови.

В Він так і залишив квітку разом із густим кущиком

трави в її зеленому храмі, обережно обкосивши, пішов далі.

Г Але він тримався, щоб не збити з неї росички, не

зняти дорогої краси, дарованої природою.

Д Крім цмину піскового, на Україні ще поширені

цмин щитоносний, який зростає на приморських пісках Азовського та Чорного морів і цмин запашний.

А обставина мети

Б означальне

В з'ясувальне

Г обставина місця

Д обставина часу

А означено-особове

Б неозначено- особове

В безособове

Г узагальнено-особове

А складносурядне

Б складнопідрядне

В безсполучникове

Г складне з різними видами зв’язку

А займенник

Б прислівник

В сполучник

Г частка

Д прийменник

А прийменник

Б сполучник

В прислівник

г частка

А викидати коника, частувати березовою кашею, крапля в морі, летіти на крилах;

Б курям на сміх, легка сумка, легка рука, кров обізвалася;

В летіти на крилах, чути крила за плечима, погладити котика, коти шкребуть на серці;

Г топтати в болото, накрити мокрим рядном, як сніг на голову, точити ляси.