Національне піднесення в західноукраїнських землях на початку ХХ ст.

Інтереси українства в Західній Україні на початку ХХ ст. відстоювала

Позначте прізвище організатора "сокольсько-січового" молодіжного руху

Чим було зумовлене збільшення українського представництва на парламенті протягом 1907-1913 рр.?

Позначте рік, коли австрійський уряд провів парламентську реформу, що дозволила українське представництво

Позначте подію, яка відбулась 1902 року

Який навчальний заклад став осередком політичного та національного життя Західної України на початку ХХ ст.?

Яку організацію охарактеризовано в уривку?

«Постала у Львові у 1894 р. з метою виховання в українському народі єдності, почуття честі, витривалості, рухливості, працьовитості, підприємливості шляхом плекання фізкультури; великі заслуги в розбудові організації мав педагог І. Боберський»    

Про яку організацію йдеться:

«Створена у 1911 році, невдовзі після заснування скаутського руху. Серед фундаторів організації були Олександр Тисовський, Петро Франко та Іван Чмола; в основі назви лежить відповідник англійського Scout (розвідник), взятий за прикладом козаків-розвідників»?

Які події описані в уривку?

«Коли в ІІІ залі відбувалося спокійне віче, польська молодь без причини почала будувати барикади перед залом ректорату, даючи тим самим почин до кровопролиття.

Студент прав Адам Коцко, людина з соціалістичними переконаннями, впав понад всякий сумнів від кулі браунінга вшехпольського студента»

Установіть відповідність між прізвищем історичного діяча та стислою характеристикою його діяльності:

1         Андрей Шептицький

2         Кирило Трильовський

3         Іван Боберський

4         Августин Волошин

А        лідер Української радикальної партії, засновник спортивно-громадської організації «Січ», завданням якої було фізичне виховання молоді

Б         педагог, організатор сокільсько-січового руху, очолював спортивно-фізкультурну організацію «Сокіл» у 1910–1914 рр.

В        історик, політолог, громадсько-політичний діяч, один з організаторів Української демократично-хліборобської партії

Г         митрополит Української греко-католицької церкви, підтримував ті політичні сили на західних землях, які відстоювали їхній автономний статус у 1900–1920 pp.

Д        провідний культурний і громадсько-політичний діяч Закарпаття, греко-католицький священик, редактор тижневика «Наука»

Установіть хронологічну послідовність подій:

А           створення військово-патріотичного товариства «Січові стрільці»

Б           створення спортивно-громадської організації «Січ»

В           заснування спортивно-фізкультурної організації «Сокіл»

Г           створення таємного молодіжного гуртка «Пласт»