1. Яку українську територію порівнювали з італійським П’ємонтом:
А) Буковину;
Б) Закарпаття;
В) Галичину;
Г) Слобожанщину.
1. Яку українську територію порівнювали з італійським П’ємонтом:
А) Буковину;
Б) Закарпаття;
В) Галичину;
Г) Слобожанщину.
2. Виберіть з перерахованих партій, які на початку ХХ ст. діяли на західноукраїнських землях:
А) РУРП;
Б) РУП;
В) УНДП;
Г) УСДРП;
Д) УСДП;
Е) УНП;
Є) УДП;
Ж) УРП.
3. Наприкінці 1890-х років у Львові було засновано організацію:
А) Січ;
Б) Сокіл;
В) Пласт;
В) Січові Стрільці.
4. Назвіть засновника українського спортивного руху:
А) І. Боберський;
Б) К. Трильовський;
Б) А. Чмола;
Г) А. Вахнянин.
5. Вставте пропуски у реченні:
У ………… році в одному із сіл Снятинського повіту виник перший гурток спортивно-фізкультурної організації …………, який заснував адвокат ……………….
А) 1900р., "Січ", К.Трильовський
Б) 1900р., "Сокіл", К.Трильовський
В) 1900р., "Січ", І.Боберський
Г) 1911р., "Січ", К.Трильовський
6. Які організації перед початком Першої світової війни провели у Львові великий крайовий збір молоді для відзначення 100-річчя з дня народження Т. Шевченка:
А) Січ та Просвіта;
Б) Просвіта та Сокіл;
В) Січ та Сокіл;
Г) Сокіл та Пласт.
7. Яка організація була створена в 1911 році, щоб проводити військове навчання:
А) Січ;
Б) Сокіл;
В) Січові Стрільці;
Г) Пласт.
8. В якому році було введено загальні вибори до Галицького та Буковинського сеймів:
А) 1907 р.;
Б) 1908 р.;
В) 1909 р.;
Г) 1910р.
9. Хто здійснив замах на життя намісника Галичини Анджея Потоцького, якого звинувачували в брутальному порушенні прав українців:
А) Адам Коцко;
Б) Мирослав Січинський;
В) Юліан Романчук;
Г) Кирило Трильовський
10. З 1903 року редактором тижневика «Наука» був:
А) Андрій Чмола;
Б) Анатоль Вахнянин;
В) Іван Боберський;
Г) Августин Волошин.
11. Хто став митрополитом української греко-католицької церкви в 1901 році:
А) А. Шептицький;
Б) Й. Сліпий;
В) Й.-В. Рутський;
Г) Л. Гузар.
12. С. Смаль-Стоцький очолив «Селянську партію», яка утворилася в 1909 р. в місті:
А) Львів;
Б) Чернівці;
В) Станіслав;
Г) Ужгород
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест