Наддніпрянська Україна 1907-1914 рр.

Тести Історія України 9 клас Тест
Тис С. Б.
Додано: 9 квітня 2021
Предмет: Історія України, 9 клас
Тест виконано: 140 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
13 запитань
Запитання 1

Українська демократично-радикальна партія, восени 1908 р., вирішила відмовитися від партійної діяльності й перейти до роботи у формі безпартійнох організації. Яку назву отримало нове об′єднання?

варіанти відповідей

Загальна українська організація (ЗУО)

Союз автономістів-федералістів (САФ)

Крнституційно-демократична партія (КДП)

Товариство українських поступівців (ТУП)

Запитання 2

Які завдання мали бути вирішені під час земельної реформи П. Столипіна? (оберіть три правильні відповіді)

варіанти відповідей

розв’язати проблему аграрного перенаселення

зміцнити соціальну опору самодержавства на селі

підняти економічну ефективність сільського господарства

подолати гостру кризу сільськогосподарського перевиробництва


підірвати землеволодіння Російської православної церкви

ліквідувати панщину та кріпосницьку залежність селян

розширити ринки збуту сільськогосподарської продукції


Запитання 3

 Під час проведення Столипінської аграрної реформи:

варіанти відповідей

заохочувалося створення хуторів і відрубів

вводилося зрівняльне землекористування «за трудовими нормами»

примусово відчужувалися поміщицькі землі

розвивалося общинне (громадське) землеволодіння

Запитання 4

У якому варіанті всі слова стосуються "справи Бейліса" ?

варіанти відповідей

А) Андрій Ющинський, циркуляр Столипіна,"Просвіти"

Б) "Клуб російських націоналістів", Дмитро Донцов, сепаратизм

В) Кривава неділя, Петро шмідт, часопис "Гасло"

Г) антисемітизм, чорносотенні організації, суд присяжних, Андрій Ющинський

Запитання 5

У ході проведення земельної реформи П. Столипіна селяни

варіанти відповідей

виходили з общини й закріплювали землю у приватну власність.

одержували особисту свободу й невеликі наділи землі без викупу.

залишалися тимчасовозобов’язаними до укладення викупної угоди.

прикріплювалися до військових поселень, створених на Півдні України.

Запитання 6

Навіщо імперським ідеологам була потрібна "справа Бейліса"? (2 відповіді)

варіанти відповідей

Насадити російський великодержавний шовінізм

 Посіяти взаємну ворожнечу між представниками національних меншин

Приборкати антисемітські настрої серед українців

 Покращити взаємовідносини між представниками різних національностей

Запитання 7

Відстоювання самодержавства, невизнання українців і білорусів як окремих народів, неподільність Російської імперії, антисемітизм - це складові програми

варіанти відповідей

«народовців».

«москвофілів».

«українофілів».

«чорносотенців».

Запитання 8

Початок аграрної реформи П. Столипіна відбувся у:

варіанти відповідей

 1906р. 

  1905р.

  1907р.

 1806р.

Запитання 9

4. Яку назву мала перша україномовна газета в підросійській Україн, що видавалась у Лубнах на Полтавщиніі?

варіанти відповідей

А) Хлібороб

Б) Рада

В) Громадська думка

Г) Український вісник

Запитання 10

У ході революції 1905 – 1907 рр. у Російській імперії українці здобули

варіанти відповідей

перший досвід парламентської діяльності.

систему україномовної шкільної освіти.

національно-територіальну автономію.

автокефальну національну церкву.

Запитання 11

Позначте положення Столипінської аграрної реформи:

варіанти відповідей

надання селянам особистої свободи

право селян на вільний вихід з общини

проведення судового процесу у "Справі Бейліса"

заборона "інородцям" створювати товариства

відкриття Селянського банку

дозвіл на вільну купівлю-продаж землі

Запитання 12

Роки проведення Столипінської реформи:


варіанти відповідей

1906-1911 рр.

1905-1911 рр.

1905-1910 рр.

1906-1908 рр.

Запитання 13

Хутір--це

варіанти відповідей

частина селянського наділу, яка відрізалася на користь поміщика

цільна ділянка землі, що переходила з колективної (общинної) у приватну власність

відокремлене сільське поселення із господарством і приналежною до нього землею

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест