В реченні На початку зими ходити Олесеві до школи можна двома стежками одна бором друга річкою узагальнювальним слвом є (розділові знаки пропущено)
стежками
ходити
до школи
можна
Звертання є в реченні (розділові знаки пропущено)
Олесь смирно стоїть біля порога слухає.
Гляди ж сину річкою не йди.
Олесь любить зиму.
Дивись хата виходить з бовдура дим валує.
Однорідні обставини є в реченні
Очі в нього чорні, глибокі.
Присяде навпочіпки й водить пальцем.
Олесь нахиляється, крекче, пильно мружить око.
Тихо навкруги й затишно.
Однорідні додатки є в реченні
Повітря пахне торф’яним духом і весняним випаром сирих вільхових дров.
Лід гнеться, цьворохкає од берега до берега.
З проломин цівками цебенить вода і заливає плесо.
Олесь ліг долілиць, притиснув скроню до льоду і почав розглядати дно.
Однорідні присудки є в реченні
Сонце пробило у хмарах над байраком вузеньку ополонку, яскравим променем стрельнуло на левади.
У кущах, заплетених осокою, шарудів вітер, попискували миші.
Надвечір хмари опустилися нижче, а тополі над селом повищали.
Олесеві не хотілось пирога, але він зрадів примиренню.
Вставне слово є в реченні (розділові знаки вилучено)
Диво дивнеє на світі з тим серцем буває!
Певно руїну та буря зробила?
Його репліки і пропозиції були якраз до речі.
Нарешті рушив пароплав, покірний волі капітана.
Вставне слово виражає почуття мовця в реченні
На станції Гребінка у вагоні, нарешті, попросторішало.
Кажуть, сніг на полі – хліб у коморі.
На щастя, підходив Андрій.
Вони встали й пішли – обоє чомусь засмучені – і вже до самої домівки мовчали.
Вставні слова відсутні в реченні (розділові знаки вилучено)
Пан здавалося був ладен з’їсти Миколу очима.
От бувало слухаю на відстані.
Не раз бувало гірко нене.
Працювать працювать безумовно!
Вставні слова є в усіх реченнях, окрім (розділові знаки вилучено)
У кімнаті здається нікого не було.
Звичайно ми побачимося з ними бо може все скінчиться й добром.
Наприкінці зими порожнім здається листяний ліс.
Не сходить сонце на Вкраїні напевне й місяця нема.
Правильно розставлено розділові знаки в реченні
Київ, Черкаси Запоріжжя розташовані на берегах Дніпра.
Цього літа ми мандрували в Карпатах, та так і не змогли побачити їх вершину.
Улітку ми відвідали і Феодосію і Ялту, і Судак.
Яку синтаксичну роль виконує звертання?
роль другорядних членів речення
не є членом речення
роль головних членів речення
роль головних і другорядних членів речення
Звертання – це ...
слово або словосполучення, яке відповідає на питання всіх відмінків.
слово або сполучення слів, що називає того, до кого звертаються.
слово або сполучення слів, що вказує на ознаку предмета і відповідає на питання який? котрий?
слово або сполучення слів, які рівноправні між собою.
Укажіть речення з непоширеним звертанням (розділові знаки пропущено)
Здрастуй рідна школо!
О земле велетнів роди!
Україно моя мені в світі нічого не треба.
У реченні вставні слова
виступають підметом
не виступають членами речення
виступають означенням
виступають присудком
Слова або сполучення слів, якими мовець виражає своє ставлення до того, про що він повідомляє, називають...
вставними
однорідними
звертаннями
Якщо узагальнювальне слово знаходиться після однорідних членів речення, перед ним ставиться...
двокрапка
кома
тире
Якщо узагальнювальне слово стоїть перед однорідними членами речення, після нього ставлять ..
тире
кома
двокрапка
Вкажіть речення, у якому НЕПРАВИЛЬНО розставлені розділові знаки:
Луки, гори, пишні сади – все зелене і принишкле.
Скрізь червоно: на небі, на узгір’ях і на горі.
І будинки і дороги, і ліси все видно навкруги.
Над нивами, лугами та долинами велика хмара йшла.
Знайдіть речення, у якому є узагальнювальне слово при однорідних членах речення (розділові знаки всередині речення пропущені)
Шумлять вишневі та яблуневі сади.
Біда помучить і мудрості навчить.
У саду росли квіти айстри гвоздики троянди.
З хати виходять молодиці чоловіки дівчата.
Знайдіть речення із звертаннями (розділові знаки пропущено)...
Хай лунає гучно пісня миру!
Пустіть мене добрі люди пустіть танцювати.
Сьогоднішній урок почнемо через кілька хвилин на жаль.
У реченні За словами Сергійка, ми дуже помилялися вставні слова виражають / вказують на ...
порядок думок
джерело повідомлення
упевненість
слова ввічливості
Визнач речення, де розділові знаки розставлено правильно
Сніг укрив землю, стріхи, і дерева.
Сніг укрив землю стріхи, і дерева.
Сніг укрив землю, стріхи і дерева.
Сніг укрив землю стріхи і дерева.
Знайдіть речення, у яких звертання стоїть на початку (розділові знаки вилучено)
Ти зійди на гору брате і поглянь на схід стали світлі наші хати і просторий світ..
Ми зберегли тебе вкраїнська мово щоб лютий ворог не поранив.
Бідна волошко чому ти у житі а не на клумбі волієш рости.
Розділовий знак (кому) треба поставити перед виділеним сполучником у реченні
На вечірньому небі потьмяніли й згасли зірки.
Любив дід гарну бесіду й добре слово.
Роман прислухається і до пісні і до народження чогось нового.
Квіти і дерева усміхалися Ганнусі.
Однорідними називають члени речення, які
рівноправні між собою, стосуються того самого слова в реченні, виконують однакову синтаксичну роль, відповідають на те саме питання
нерівноправні між собою, але стосуються того самого слова в реченні, виконують однакову синтаксичну роль, відповідають на те саме питання
рівноправні між собою, стосуються того самого слова в реченні, виконують однакову синтаксичну роль, але відповідають на різні питання
рівноправні між собою, стосуються того самого слова в реченні, виконують різну синтаксичну роль, оскільки відповідають на різні питання
Не ставимо кому між однорідними членами речення
якщо вони з'єднані без сполучників
перед неповторюваними сполучниками (і, й, чи, або, та)
якщо вони з'єднані сполучниками і, й, чи, або, та, які повторюються
Узагальнювальне слово
не має жодного відношення до однорідних членів речення
своїм значенням об'єднує однорідні члени речення
Узагальнювальне слово і однорідні члени речення
не виступають в ролі головних членів речення
виконують різні синтаксичну роль
виконують однакову синтаксичну роль
не є членми речення
Правильно розставлено розділові знаки в реченні
Діти! Зберіть усі папірці й спаліть їх.
Діти! Зберіть усі папірці, й спаліть їх.
Діти, беріть усі папірці й спаліть їх.
Діти. Зберіть усі папірці й спаліть їх.
Немає звертання в реченні (розділові знаки пропущено)
Не стелись тумане не шуміть тополі.
Не плачте мамо не треба.
І ви не журіться.
Кораблі Шикуйтесь до походу.
Знайдіть речення без вставного слова (розділові знаки пропущено)
Подарували квіти на щастя.
На радість дощу сьогодні не було.
Він не зміг приїхати на жаль.
Ввечері видно буде дощ.
Помилку допущено в реченні
Таким чином, ми знайшли вихід із ситуації.
Вибачаюся, я поспішаю.
Мабуть, я запізнюся на зустріч.
Сідайте, будь ласка, Олено Петрівно.
Схемі А:"П!" відповідає речення (розд. знаки пропущено)
Добридень я світу сказав
Мама попросила піти в магазин
Зайшовши в клас вчитель сказав Доброго ранку
Схемі "П", - а. відповідає речення (розд. знаки пропущено)
Як гарно навкруги раділи діти
Ти ж чуєш мене запитала донечка тата
Мій друг голосно закричав Яке щастя що ти у мене є
Правильно роставлено розділові знаки в реченні
"Андрійко скоріш біжи до нас!"-говорили діти.
"Чудово, що ти мій друг",-промовила Ганнуся.
Стурбовано шепотіло літо - " Я ще прийду".
Правильно роставлено розділові знаки в реченні
Учні питають: "Коли закінчиться урок?"
Так голосно стало в залі: " Браво, маестро"
"Сьогодні буде дощ!",- обіцяли синоптики.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google