Ознаки подібності трикутників. Самостійна робота

Тести Геометрія 8 клас Тест
Маркін Ю. А.
Додано: 4 грудня 2022
Предмет: Геометрія, 8 клас
Копія з тесту: Ознаки подібності трикутників
Тест виконано: 302 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
8 запитань
Запитання 1

Трикутники називаються подібними, якщо

варіанти відповідей

...кути одного з них відповідно дорівнюють кутам іншого і відповідні сторони цих трикутників пропорційні

... сторона і два прилеглі до неї кути одного трикутника дорівнюють відповідно стороні та двом прилеглим до неї кутам другого трикутника

..три сторони одного трикутника дорівнюють відповідно трьом сторонам другого трикутника

Запитання 2

Трикутники АВС і А1В1С1 подібні. Чому дорівнює коєфіцієнт подібності, якщо АС=12 см, і А1С1=3см.

варіанти відповідей

к=6

к=3

к=4

к=1

Запитання 3

Фігури однакової форми називають

варіанти відповідей

подібними

рівними

спорідненими

Запитання 4

Трикутники називають подібними,якщо їх

варіанти відповідей

сторони рівні

відповідні кути рівні

відповідні кути пропорційні

сторони пропорційні

Запитання 5

Трикутники АВС і ЕДК подібні. АВ:ЕД =1:4.Сторони трикутника АВС дорівнюють 4см,6см,8см.Найменша сторона трикутника ЕДК дорівнює

варіанти відповідей

2см

1см

32см

16 см

Запитання 6

У ∆АВС АВ=8 см, ВС=10 см, ∠В=40⁰. У ∆КМР КМ=12см, МР=15см, ∠М=40⁰. Чи подібні ∆АВС і ∆КМР? Якщо відповідь "так", то вказати за якою ознакою.

варіанти відповідей

ні

так, за двома кутами

так, за двома сторонами і кутом між ними

так, за трьома сторонами

Запитання 7

У ∆АВС АВ=24 см, ВС=18 см, АС=28 см. У ∆КМР КМ=16 см, МР=12см, АС=18 см. Чи подібні ∆АВС і ∆КМР? Якщо відповідь "так", то вкажіть за якою ознакою.

варіанти відповідей

ні

так, за двома сторонами і кутом між ними

так, за двома кутами

так, за трьома сторонами

Запитання 8

Трикутники АВС і МРК подібні. Відомо, що АВ=4см, ВС=6см, АС=8см. Знайдіть МК, якщо МР=10см.

варіанти відповідей

15см

20см

25см

16 см

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест