Підсумкова тестова контрольна робота

Тести Алгебра 9 клас Тест
Олійник Т. І.
Додано: 22 травня 2022
Предмет: Алгебра, 9 клас
Копія з тесту: Повторення навчального матеріалу з алгебри за 9 клас
Тест виконано: 865 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Розв′язати нерівність -6х > -12

варіанти відповідей

( -2; +∞)

( -∞; -2)

( -∞; 2)

( 2; +∞)

Запитання 2

Знайти нулі функції у = х2 - 20х + 84

варіанти відповідей

14 та 6

-14 та 6

14 та -6

-14 та -6

Запитання 3

Знайти суму вісімнадцяти перших членів арифметичної прогресії (аn) 5; 9; 13; 19;...

варіанти відповідей

704

702

706

708

Запитання 4

Порівняти числа а і в, якщо а - в = -5,2

варіанти відповідей

а > в

а = в

а < в

визначити неможливо

Запитання 5

Розвязати нерівність 6(х - 5) + 18 ≤ 4(х + 2) - 6

варіанти відповідей

( -∞; 7)

( -∞; -7)

( -∞; -7⌉

( -∞; 7⌉

Запитання 6

Знайти сьомий член геометричної прогресії (вn), якщо в1 = 3, q = -2

варіанти відповідей

-92

192

-96

96

Запитання 7

В коробці лежать картки, пронумеровані від 1 до 30. Яка ймовірність того, що на навмання взятій картці буде число кратне 3?

варіанти відповідей

1⁄2

2⁄30

3⁄30

1⁄3

Запитання 8

Знайти координати вершини параболи у = 4х2 - 24х + 5

варіанти відповідей

( 3; -31)

( -3; 31)

( -3; -31)

( 3; 31)

Запитання 9

Розв′язати нерівність -х2 + 11х - 28 > 0

варіанти відповідей

( -∞; 4) ⋃ ( 7; +∞)

( -∞; -7) ⋃ ( -4; +∞)

( 4; 7)

( -7; -4)

Запитання 10

Розв′язати систему нерівностей

варіанти відповідей

( 2; +∞)

( 4; +∞)

( 2; 4)

( -∞; 2) ⋃ ( 4; +∞)

Запитання 11

Розв′язати систему рівнянь

варіанти відповідей

( 3; 1), ( 1; 3)

( 1; 1), ( 3; 3)

( -3; -1), ( -1; -3)

( -1; -1), ( -3; -3)

Запитання 12

Знайдіть значення b, при якому графік квадратичної функції y = x2 + bx +15 проходить через точку M(2;3). Запишіть формулу, якою задано функцію.

варіанти відповідей

y = x2 + 8x + 15

y = x2 - 8x + 15

y = x2 + 11x + 15

y = x2 - 11x + 15

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест