Підсумкова тестова робота1

Додано: 12 травня
Предмет: Геометрія, 9 клас
11 запитань
Запитання 1

Дві сторони паралелограма дорівнюють 4 см і 6 см, а кут між ними — 60°.

Знайдіть площу паралелограма.

варіанти відповідей

12 √3см²

63 см²

24 см²

10 см²

6√3

Запитання 2

Дві сторони паралелограма дорівнюють 5 см і 7 см, а кут між ними — 60°.

Знайдіть більшу діагональ.

варіанти відповідей

12 см

39 см

6√2 см

√39

√109

Запитання 3

У трикутнику ABC:

AC=6√2 см, BC = 6 см, ∠А = 30⁰

Знайдіть кут B

варіанти відповідей

30⁰

45⁰

60⁰

90⁰

Запитання 4

У трикутнику одна сторона дорівнює 8 см, друга — 10 см, а кут між ними — 60⁰

Знайдіть третю сторону.


варіанти відповідей

6

2√21

√84

14

Запитання 5

Знайдіть площу трикутника зі сторонами 6 см і 8 см та кутом між ними 30⁰


варіанти відповідей

12 см²

24 см²

48 см²

6 см²

Запитання 6

За якою формулою можна знайти площу трикутника, якщо відомі дві сторони a і с та кут β між ними?

варіанти відповідей

S = a с sinβ

S =½ a с sinα

S =½ a с

S = ½ a в sinβ

Запитання 7

Яке твердження правильне?

варіанти відповідей

У будь-якому трикутнику сума кутів дорівнює 360⁰

Діагоналі ромба завжди рівні

У прямокутному трикутнику виконується теорема Піфагора

У трапеції всі сторони паралельні

Запитання 8

Якщо в трикутнику відомо дві сторони і кут проти однієї з них, яку теорему зручно використати для знаходження іншого кута?


варіанти відповідей

Теорему Піфагора

Теорему косинусів

Теорему синусів

Теорему Фалеса

Запитання 9

Оберіть правильний варіант теореми косинусів.

варіанти відповідей

а

б

в

г

Запитання 10

За якою теоремою можна знайти невідому сторону трикутника, у якому задано одну сторону і кути, один з яких лежить проти відомої сторони, а інший – проти невідомої?

варіанти відповідей

теорема косинусів

теорема синусів

теорема Піфагора

теорема тангенсів

Запитання 11

У трикутнику АВС: АВ=17см; ВС=8см; АС=15см. Який з кутів трикутника найбільший?

варіанти відповідей

А

В

С

180⁰

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест