Поживні середовища, техніка посіву

Тести Біологія 11 клас Тест
Рогова Н. М.
Додано: 30 жовтня
Предмет: Біологія, 11 клас
Копія з тесту: Практика_4_Поживні середовища, техніка посіву
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
19 запитань
Запитання 1

Номер аналізу підписують

варіанти відповідей

на кришці чашки Петрі

на дні чашки Петрі

не має значення

Запитання 2

Чашки Петрі з посівом ставлять у термостат

варіанти відповідей

догори кришкою

догори дном

не має значення

Запитання 3

Мікроби, що ростуть за обов'язковою наявністю кисню:

варіанти відповідей

мікроаерофіли

облігатні анаероби

облігатні аероби

факультативні аероби

Запитання 4

Фактор, що не потрібен для культивування мікробів:

варіанти відповідей

оптимальна температура

вологість

повітря

світло

Запитання 5

Середовища, найбільш сприятливі для певного виду мікробів, називаються:

варіанти відповідей

спеціальні

елективні

селективні

основні

Запитання 6

Ферменти, що розщеплюють білки, називають:

варіанти відповідей

протеолітичні

сахаролітичні

уреаза

гіалуронідаза

Запитання 7

Форма колоній буває:

варіанти відповідей

правильна

неправильна

ризоїдна

точкова

Запитання 8

Нерівний контур краю колонії буває:

варіанти відповідей

фестончатий

точковий

хвилястий

зазубрений

бахромчастий

Запитання 9

Вид колонії без видимої певної структури має назву:

варіанти відповідей

гіаліновий

точковий

зернистий

волокнистий

Запитання 10

Колонія – це:

варіанти відповідей

видиме скупчення мікроорганізмів одного виду, що формується, в результаті розмноження з однієї мікробної клітини

посів мікроорганізмів на поверхню  щільного поживного середовища 

метод посіву, завдяки якому отримують рясний ріст мікроорганізмів

метод посіву тампоном зигзагоподібними штрихами

Запитання 11

Існують такі форми колоній мікроорганізмів:

варіанти відповідей

неправильна, складна, ризоїдна

кругла з різними краями

нитковидна, складчаста, амебовидна

ризоїдна, амебовидна, кругла

всі варіанти правильні

Запитання 12

На чашці Петрі, в якій здійснюватимуть посів, назву середовища і дату виготовлення пишуть:

варіанти відповідей

на кришці

на дні

збоку

немає різниці

Запитання 13

При посіві на щільне поживне середовище бакпетлею патологічний матеріал потрібно:

варіанти відповідей

втирати в поверхню поживного середовища біля краю чашки Петрі

втирати в поверхню поживного середовища по середині чашки

розтерти по стінці чашки

розтерти на стінці пробірки та змити поживним середовищем

Запитання 14

Посівом газоном або суцільний називають техніку посіву на:

варіанти відповідей

щільне поживне середовище шпателем

рідке поживне середовище бакпетлею

щільне поживне середовище бакпетлею

щільне поживне середовище тампоном

Запитання 15

Під час виконання роботи в "заразній" та "умовно-заразній" зонах персоналу заборонено

варіанти відповідей

носити взуття з тканини та з відкритим носком

працювати в халаті

працювати в гумових рукавичках

працювати в змінному взутті

працювати в шапочці

Запитання 16

При потраплянні патологічного матеріалу або культури мікроорганізмів на руки чи стіл необхідно:

варіанти відповідей

негайно обробити дезінфекційним розчином

негайно промити під проточною водою

негайно промити водою з милом

негайно промити дистильованою водою

Запитання 17

Протягом якого часу потрібно доставити матеріал для дослідження до лабораторії?

варіанти відповідей

не більше 2-3 год

не більше 5 год

протягом доби

протягом години

протягом 3 діб

Запитання 18

Характеризують ріст мікроорганізмів у рідкому живильному середовищі за:

варіанти відповідей

осадом, плівкою, помутнінням

кольором, осадом, плівкою

запахом, плівкою, помутнінням

смаком, помутнінням, осадом

Запитання 19

Культуральні властивості - це

варіанти відповідей

характер росту мікроорганізмів на живильних середовищах

характер розвитку мікроорганізмів безпосередньо у вхідних воротах

характер росту мікроорганізмів у організмі людини

характер росту мікроорганізмів безпосередньо у осередку інфекції

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест