Річна контрольна робота 11 кл

Додано: 24 травня 2023
Предмет: Українська мова, 11 клас
Тест виконано: 160 разів
36 запитань
Запитання 1

З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні.

прийменник

2 сполучник

3 частка

4 вигук


А Величезна яскрава зоря перекреслила небо впоперек.

Б Ах, скільки срібних мрій літає.

В Будь слугою власної совісті й господарем своєї долі.

Г  За несказане слово не буває соромно.

Д  Дим багряний клубами сходить до небес назустріч ранковим променям.

варіанти відповідей

1 - Б, 2 - В, 3 - Д, 4 - Г

1 - Г, 2 - В, 3 - Г, 4 - А

1 - Г, 2 - В, 3 - Д, 4 - А

1 - Г, 2 - Б, 3 - А, 4 - В

1 - Д, 2 - В, 3 - Г, 4 - Б

1 - Д, 2 - В, 3 - А, 4 - Г

Запитання 2

Скільки прийменників у вірші?

Запнувшись в блакитну хустинку,

По небу пливла хмаринка.

Та раптом зірвався вітер —

Нема їй куди подітись.

Зірвала мерщій хустинку —

Закапали з неї краплинки.

Так хмарка од вітру тікала,

Землю дощиком поливала.


варіанти відповідей

3

4

5

6

Запитання 3

Прочитайте речення ( цифра позначає попередній розділовий знак)

Правда,(1) часом вона помічала,(2) що низом,(3) поміж комишами,(4) щось проскакувало,(5) а шамкий сухий лист очерету тоді тріщав.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку


варіанти відповідей

1 – при вставному слові

2 – перед підрядною частиною складного речення

3, 4 – при відокремленому додатку

5 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком

Запитання 4

Прочитайте речення ( цифра позначає попередній розділовий знак)

Данило,(1) напевно,(2) пройшов кілометрів з п'ятнадцять,(3) і така кволість охопила його,(4) що з-під ніг стала втікати земля,(5) а з очей випадати зорі.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку


варіанти відповідей

1 , 2 – при вставному слові

3 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком

4 – перед підрядною частиною складного речення

5 – між однорідними членами речення

Запитання 5

Прочитайте речення ( цифра позначає попередній розділовий знак)

Рослий,(1) красивий,(2) горбоносий,(3) вiн пiдходить до мене,(4) а я йому вклоняюся посеред того двору,(5) де вiтрець пiдмiтає срiбло,(6) а дерев'яний лелека виглядає весну.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку


варіанти відповідей

1, 2 – між однорідними членами речення

3 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком

4, 6 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком 

5 – перед підрядною частиною складного речення

Запитання 6

Прочитайте речення ( цифра позначає попередній розділовий знак)

Яка не є убога наша хатинка,(1) а i їй колядники наспiвали щастя,(2) наспiвали,(3) що в нашому дворi будуть стояти i мiсяць,(4) i ясна зоря...

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку


варіанти відповідей

1 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком 

2 – між однорідними членами речення

3 – перед підрядною частиною складного речення

4 – при відокремленому означенні

Запитання 7

Прочитайте речення ( цифра позначає попередній розділовий знак)

Серед нічної тиші та темноти до вас донеслося,(1) як Яким почав лаштуватися до відпочинку,(2) щось таке він підсовував,(3) щось розгортав і,(4) позіхнувши,(5) незабаром почав висвистувати носом.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку


варіанти відповідей

1 – перед підрядною частиною складного речення

2 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком

3 – між однорідними членами речення

4, 5 – при відокремленій обставині

Запитання 8

Укажіть речення з пунктуаційною помилкою.

варіанти відповідей

Назустріч ішов чоловік, і, коли той підійшов ближче, то я впізнав свого дядька.

Бабуся приклала до вуглика кукурудзяний листок і, коли той спалахнув, від нього засвітила каганець.

У тих місцях, де дуби не росли, чорнило робили з ягід бузини або крушини.

Тоді, коли він зник під водою, діти зрозуміли, що сталося.

Запитання 9

Усі речення з пунктуаційною помилкою, ОКРІМ

варіанти відповідей

Він чітко розрізняв, як шумить лапатий клен і як тремтить смутна осика...

Андрій розпитував про новини, й сам інформував про все, що знав.

Він має розумні очі, що світяться сильною волею, і якоюсь філософською журбою.

Тоді в’язень, що секунду тому не хотів, і не мав найменшого наміру турбуватися про обід, встав і постукав у двері.

Запитання 10

Усі речення з пунктуаційною помилкою, ОКРІМ

варіанти відповідей

Приплив свіжого повітря малий, і, коли весь час топити, їм не буде чим дихати.

Увечері, коли вони вже лежали під мішками у хлопця виникла нова ідея.

Він учепився за аркан коли олень упав, накинув свій ремінь йому на ноги.

Нарешті коли сонце вже сховалося за скелями, він дав команду припинити роботу.

Запитання 11

Розділові знаки для передачі чужої мови правильно вжито в реченні

варіанти відповідей

«Добрий вечір вам»: заспівав позаду тоненький дівочий голос.

«Життя мені всміхалося, — говорив Франко, — а діти були промінням».

«Коли я сита, то така я добра», ковтнувши жертву, просичала Кобра.

«Ні, — сказав сам собі Василько — щуки я не піймаю, бо вона прудка».

Мама сказала: як же ж мені сумно, хочу побачити рідненьку сестру.

Запитання 12

Граматичну помилку допущено в реченні

варіанти відповідей

Водій автобуса сказав пасажирам, які щойно зайшли, що оплатіть проїзд.

Можна сподіватися на те, що концерт Патрісії Каас в Україні ще відбудеться.

Оксана довго міркувала, що подарувати сестрі на день народження.

У виступі головним було те, що демократичні цінності слід відстоювати.

Учень, який ретельно підготував доповідь, успішно відповів на всі запитання.

Запитання 13

З’ясуйте, який розділовий знак треба ставити на місці пропуску в кожному наведеному реченні.


Перший стовпчик:

1) кома

2) двокрапка

3) лапки

4) тире


Другий стовпчик:

А) «Стій, — гукав на неї Іван, […] звідки ти приїхала?»

Б) «Як дивно все відбувається. Як дивно! […] — думав Микола.

В) «Лиши біду, нехай щезає від тебе! - радив спокійно хлопець [...]— Нема з ким говорити!»

Г) «Сьогодні ж додому, — повторив Сахно і додав […] — Ходімо подарунки дітям купувати».

Д) «Наша артіль бідна, — сказав старий […] — і кидати шаланду в морі не годиться»

варіанти відповідей

1-б,2-в,3-а,4-д

1-г,2-а,3-в,4-б

1-д,2-б,3-в,4-а

1-д,2-г,3-б,4-а

Запитання 14

Доберіть приклад до кожного типу речення


Тип речення:

1) складнопідрядне

2) складносурядне

3) складне безсполучникове

4) складне з різними видами зв'язку


Приклад:

А) Не бійтесь заглядати у словник: це пишний яр, а не сумне провалля.

Б) Старе поволі забувається, а нового не варто порушувати.

В) Треба дати зрозуміти, що світ наш не замерзає і не згасає

Г) У повітрі дощ, і гречка пахне тепло, немов розлився бурштиновий мед.

Д) Осяяний сонцем, перед нами розкрився зовсім новий світ.

варіанти відповідей

1-а,2-д,3-г,4-б

1-б,2-в,3-г,4-а

1-в,2-б,3-а,4-г

1-в,2-б,3-а,4-д

Запитання 15

Доберіть приклад до кожного типу речення.


Тип речення:

1) складнопідрядне

2) складноcурядне

3) складне безсполучникове

4) складне з різними видами зв’язку


Приклад:

А) Люби музику: вона облагороджує твої думки і почуття.

Б) Красна пташка своїм пір’ям, а людина — знанням.

В) Що в пісні співається, те в житті збувається.

Г) Голос у нього гучний і спочатку завжди впевнений.

Д) Небо вночі чисте, і видно, як падають зорі.

варіанти відповідей

1-а,2-г,3-в,4-б

1-в,2-б,3-а,4-д

1-г,2-в,3-б,4-а

1-д,2-б,3-в,4-г

Запитання 16

Установіть відповідність між характеристикою речення та прикладом.


Перший стовпчик:

1) складнопідрядне реченню

2) складносурядне речення

3) складне безсполучникове речення

4) складне речення з різними видами зв’язку


Другий стовпчик:

А) Сонце блищить і горить, гаї зеленіють, садки зацвітають.

Б) Ти до мене прийшла не із казки чи сну, і здалося мені, що стрічаю весну.

В) Погода стояла тепла й сонячна, так що шибки на вікнах аж миготіли.

Г) Небо вже геть розмерзлося, і тепер його було видно наскрізь.

Д) Тонуть у золоті принадні простори і закликають усе в степу до спокою.

варіанти відповідей

1-а,2-в,3-б,4-г

1-б,2-г,3-в,4-д

1-в,2-г,3-а,4-б

1-г,2-а,3-д,4-в

Запитання 17


Прочитайте текст і виконайте завдання

(1) Дуб здавна постає як символ незламної сили, могутності та переможного довголіття. (2) У селі (В,в)ерхня Хортиця, яке нині перетворилося на передмістя Запоріжжя, височить дуб-велетень, вік якого понад вісімсот років. (3) Ще за часів (К,к)иївської Русі з брунатного жолудя проклюнувся паросток і, набираючи сили, згодом перетворився на розлоге дерево. (4) Під ним проходили мешканці (П,п)івденних степів, у його затінку вони відпочивали, ховалися від дощу або палючого сонця. (5) Нині над дубом-велетнем мчать реактивні лайнери, пролітають штучні супутники (З,з)емлі, а він, як і колись, живе, зеленіє, задумливо шумить серед безкраїх рідних обширів.

Простим є речення


варіанти відповідей

друге

п’яте

третє

четверте

Запитання 18

Двокрапку треба поставити в складному безсполучниковому реченні (розділові знаки пропущено)

варіанти відповідей

Гаї шумлять я слухаю хмарки біжать милуюся.

Здобули волю відшукали долю.

Знаю одне мені вистачить сил подолать перешкоди.

Повіяв вітер по долині пішла дібровою луна.

Посієш впору збереш зерна гору.

Запитання 19

Доберіть приклад до кожного випадку вживання тире.


Розділовий знак:

1) тире між підметом і присудком

2) тире перед узагальнювальним словом

3) тире при відокремленій прикладці

4) тире в безсполучниковому реченні


Приклади:

А) Тонкі брови, русяві дрібні кучері, рум’яні губи — усе це дихало молодою парубоцькою красою.

Б) Здобути волю — то мій рай.

В) Я тільки тепер побачив село — нужденну купку солом’яних стріх.

Г) Від малих дітей голова болить, а від великих — серце.

Д) Прийде осінь — у засіках буде хліб золотий.

варіанти відповідей

1-б,2-а,3-в,4-д

1-б,2-в,3-а,4-д

1-в,2-г,3-б,4-а

1-г,2-в,3-б,4-д

Запитання 20

Складнопідрядне речення з підрядним умови утвориться, якщо до частини "У неділю ми обов'яково поїдемо до Києва..." додати

варіанти відповідей

бо вже скучили за рідним містом.

незважаючи на люті морози.

так що неодмінно відвідаємо Лавру.

щоб краще дізнатися історію столиці.

якщо купимо квитки на потяг.

Запитання 21

Неправильно побудовано речення

варіанти відповідей

За дорученням Київської археографічної комісії Шевченко робив замальовки пам’яток.

Завжди будуть питання, на які людство, вочевидь, відповіді не знайде ніколи.

Першим розповів європейцям про Єгипет мандрівник та історик Геродот.

Письменник розповідає про внутрішній світ Івана Дідуха й чому він емігрує.

Запитання 22

Граматичну помилку допущено в реченні

варіанти відповідей

Годинник пробив шосту, а ми тільки проходили повз вежу.

Коли ми проходили повз вежу, годинник пробив шосту.

На годиннику була шоста, коли ми проходили повз вежу.

Проходячи повз вежу, годинник пробив шосту годину.

Проходячи повз вежу, ми почули бій годинника.

Запитання 23

Відокремленим означенням можна замінити підрядне речення в рядку

варіанти відповідей

Знову бачу синицю, що перелітає з гілки на гілку.

Ледь-ледь тремтять губи, що посиніли від холоду.

Ми зустріли Степанову бабусю, яка купувала фрукти.

Радують око різнобарвні квіти, що ростуть на клумбі.

Це був тільки сон, що наснився навесні.

Запитання 24

Відокремленою обставиною можна замінити підрядне речення в рядку

варіанти відповідей

Коли згадую улюблені пісні, ноги самі пускаються в танок.

Лиш ми вирушили в дорогу, став накрапати дрібненький дощик.

Сергій був дуже задоволений, що поборов своє хвилювання.

Треба бути обережним, якщо не хочеш потрапити в халепу.

Щойно дівчина вийшла на сцену, її зустріли бурхливими оплесками.

Запитання 25

Відокремленим означенням можна замінити підрядне речення в рядку

варіанти відповідей

Думки, які роїлися в хлопцевій голові, не давали заснути.

Огірок, що зжовк на сонці, був дуже несмачний.

Олесь, який плив поруч, допоміг мені вийти на берег.

Пасічник дав скуштувати меду, що пахнув липою.

Подвір’я затінює крислата яблуня, що росте під хатою.

Запитання 26

Визначте, який вид підрядного відповідає кожному фрагментові складного речення.


Вид підрядного речення:

1) з’ясувальне

2) означальне

3) допустове

4) наслідкове


Фрагмент речення:

А) Це був такий день, що ...

Б) Там, де …, листя було прозоре.

В) Погода стояла сонячна, так що ...

Г) Упав додолу перший лист, хоча …

Д) Здавалося хлопцю, що ...

варіанти відповідей

1-б,2-а,3-в,4-д

1-б,2-д,3-а,4-г

1-д,2-а,3-г,4-в

1-д,2-г,3-в,4-б

Запитання 27

Граматично правильно побудовано речення

варіанти відповідей

Доповідач наголосив на важливих моментах і узагальнив роботу семінару.

Зібравшись у головній залі, почалося підсумкове засідання експертної комісії.

Науковці вони ретельно досліджують найвіддаленіші куточки планети.

Проаналізуймо зроблені висновки попередніми дослідниками.

Секретарка надрукувала звіт директора, що був готовий для публікації.

Запитання 28

Доберіть приклад (А – Д) до кожного виду відокремленого члена речення (1–4).


Перший стовпчик:

1) додаток

2) означення

3) обставина

4) прикладка (різновид означення)


Другий стовпчик:

А) На вернісаж прийшли колеги пейзажиста – справжні поціновувачі образотворчого мистецтва.

Б) Переглянувши другий розділ книги, письменник був надзвичайно задоволений ілюстраціями.

В) Учасники форуму, натхненні промовою голови оргкомітету, жваво обговорювали перспективи співпраці.

Г) Виставка триватиме до кінця вересня й працюватиме щодня, крім останньої суботи місяця.

Д) Кожен митець прагне визнання або слави, тож мріє знайти стежину до людського серця.

варіанти відповідей

1-б,2-д,3-а,4-в

1-в,2-б,3-г,4-д

1-в,2-г,3-а,4-д

1-г,2-в,3-б,4-а

Запитання 29

З’ясуйте, який відокремлений член речення є в кожному прикладі.


Відокремлений член речення:

1) додаток

2) означення

3) обставина

4) прикладка (різновид означення)


Приклад речення:

А) В університеті Альфред Керхер, окрім механіки та електроінженерії, досконало вивчив будову парових машин і різних видів двигунів.

Б) Далекого 1935 року молодий інженер відкриває власну справу, розпочавши будівництво свого першого заводу.

В) У конструктора А. Керхера не було надзвичайних статків, натомість він мав золотий капітал – патенти на свої винаходи.

Г) На кошти, виручені за продаж кількох патентів, і було побудовано перший завод нині відомого світового бренда.

Д) У Німеччині й Австрії слово KÄRCHER означає не лише назву компанії, а й чищення автомобіля за допомогою обладнання для миття водою під тиском.

варіанти відповідей

1-а,2-б,3-в,4-г

1-а,2-г,3-б,4-в

1-в,2-г,3-д,4-б

1-д,2-г,3-в,4-б

Запитання 30

Доберіть приклад до кожного випадку вживання розділового знака на місці крапок.


Розділовий знак:

1) кома

2) двокрапка

3) тире

4) дужки


Приклад:

А) Знаю я … моє ім’я не згасне на прийдешнім сонячнім путі.

Б) Це просто день, що врубується в простір … Сергій Жадан ….

В) Ось ранок … синім возом … їде … і сонця сніп в село везе.

Г) Вдихати вітер Батьківщини … найвище щастя на землі.

Д) І сонце падало за тьмяним морем трав … на землю маки кинувши червоні.

варіанти відповідей

1-а,2-б,3-д,4-в

1-д,2-а,3-б,4-в

1-д,2-а,3-г,4-б

1-д,2-б,3-г,4-в

Запитання 31


Прочитайте текст і виконайте завдання

(1) На календарі вже весна. (2) Хоча снігу не/має, про/те надворі мороз пробирає по спині… (3) Простую собі лісом, опустивши голову до/долу і лише зрідка оглядаючись навкруги. (4) Аж ось поміж деревами щось, схоже, забіліло… (5) Це підсніжники перші провидці весни, що не побоялися холоду.

Вставне слово є в реченні

варіанти відповідей

другому

п’ятому

третьому

четвертому

Запитання 32

Слово «здавалося» є вставним (окремі розділові знаки пропущено) у реченні

варіанти відповідей

Багатьом здавалося що й увесь півострів зараз палає в пожежах, адже куди не глянь — звідусіль шугає вогонь, тріщить, гуде в деревах, жаркий, агресивний.

Кущ здавалося і зимою зеленіє, бо коли танули сніги, то на світ пробивалося його цупке зелене листя, не змучене холодом, не скалічене морозом.

Уже придивилася до його очей і побачила: те, що здавалося байдужістю, насправді було мудрістю й глибоко захованим стражданням.

Усе довколишнє здавалося їй перевитим піснями, веселими чи сумними, як буває пройнятий сяєвом сонця простір.

Широкі промені вдарялися об кам’яні плити, курилися золотим димом, від чого здавалося що все тут пливе, рухається, злітає в просторі.

Запитання 33

З’ясуйте, яким компонентом ускладнено просте речення.


Речення (розділові знаки пропущено):

1) Знала я дочко за ними принаймні три чесноти.

2) Зовні однак ніщо не віщувало рясної травневої грози.

3) Під вечір годині о сьомій самотній блукав я в саду.

4) Де він там зачепився старий бурлака.


Ускладнювальний компонент:

А) уточнювальна обставина

Б) звертання

В) вставне слово

Г) однорідні означення

Д) відокремлена прикладка

варіанти відповідей

1-б,2-в,3-а,4-д

1-в,2-а,3-г,4-б

1-в,2-д,3-а,4-б

1-г,2-д,3-в,4-б

Запитання 34

Доберіть приклад до кожного випадку вживання розділового знака на місці крапок.


Розділовий знак:

1) кома

2) двокрапка

3) тире

4) знак оклику


Приклад:

А) О ні … Являйся, зіронько, мені хоч в сні.

Б) Така терпка, така остання … правда, закута в мармур майже римських строф.

В) Щасливиця … я маю трохи неба і дві сосни в туманному вікні.

Г) Я з тобою все життя поділю … хліб і сіль і краплину щастя.

Д) Страшно впасти у кайдани, умирать в неволі, а ще гірше … спати, спати і спати на волі.

варіанти відповідей

1-а,2-б,3-д,4-в

1-в,2-г,3-д,4-а

1-г,2-б,3-а,4-д

1-г,2-в,3-д,4-б

Запитання 35

Неправильно вжито тире в реченні

варіанти відповідей

Збагачуйте життя своєю щедрістю — тоді добрим словом вас згадуватимуть люди.

Писати просто — це найбільша майстерність і якість справжнього таланту.

Привчав мене батько трудитись до поту, а мати — любити пісні.

У будь-яку погоду: у дощ, у туман, у шторм — виходять рибалки на промисел.

Ясна річ — пісні Марусі Чурай співали не тільки дівчата, а й козаки.

Запитання 36

З'ясуйте, яким компонентом ускладнено речення.


Речення (розділові знаки пропущено):

1) Щирий людський сміх кажуть віку додає.

2) Тихо курілися луки переливаючись барвами.

3) Народи явлені у Слові достойно жити можуть на землі.

4) І нехай в'януть білі й рожеві червоні й блакитні троянди.


Ускладнювальний компонент:

А) вставне слово

Б) однорідні члени речення

В) відокремлене означення

Г) відокремлений додаток

Д) відокремлена обставина

варіанти відповідей

1-а,2-г,3-в,4-б

1-а,2-д,3-в,4-б

1-г,2-д,3-в,4-б

1-д,2-б,3-в,4-г

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест