Світ інформації та мас-медіа. Контрольна робота

Відомості, що прийняті та усвідомлені споживачем і визнані ним як важливі

Вид інформації, розрахований на масового споживача

Способи і засоби передачі інформації та середовище, яке вони утворюють

Інструменти передачі інформації

мас-медіа

реклама

демократія

свобода слова

ствердні висловлювання, які подають інформацію як факт, що не потребує доказів.

колективне ставлення певної спільноти або нації в цілому до певної суспільної проблеми та шляхів її розв’язання.

спеціальну інформацю про осіб чи продукцію, що розповсюджується у будь-якій формі

найважливіша ідея, яку має винести з публікації, блогу, інтерв’ю, та ін. цільова аудиторія

Парламент

Президента

Уряд

Медіа

реклама

джинса

цензура

судження

банківською справою, фінансами

комунікацією, вербальним та невербальним спілкуванням

цифровим світом, комп'ютерами, інтернетом

маніпулюванням інформацією, "джинсою"

джинса

месседж

фейк

медіа

Це "джинса", матеріал з ознаками замовності

це новина, журналістський матеріал

Фото в Інстаграмі

Комедія на телеканалі

Конспект уроку в учнівському зошиті

Етикетка на пляшці в магазині

забезпечення читачів інформацією, що відповідає їхнім смакам та очікуванням

формування суспільної думки, корисної для загального блага

виховування патріотичних громадян своєї країни

надання читачам цінної, повної, достовірної інформації

складне суспільно-політичне явище між державами

управління інформацією з метою набуття конкурентноздатної переваги над супротивником

надлишковість інформації

захист інтересів держави

виробництво та використання крипто валюти;

використання комп’ютерних мереж для організації терористичних актів;

надання лікарських консультаційних послуг через Інтернет;

незаконне поширення інтелектуальної власності;

поширення в Інтернеті протиправної інформації;

незаконне заволодіння комп’ютерною технікою;

поширення суперечливої з точки зору моралі інформації.

можливість самому створювати медіапродукти

вміння уникати маніпуляцій

розуміння видів впливу медіа на людину і суспільство

знати як включити і виключити комп'ютер

не заважайте іншим користувачам, не робіть протизаконних вчинків в Інтернеті.

не змінюйте налаштування Інтернетом самостійно;

не заходьте на підозрілі сайти, якщо про це попереджує захист комп'ютера;

відповідайте на будь які інформаційні повідомлення;

повідомляйте та оприлюднюйте без дозволу близьких особисту інформацію;

якщо ця інформація з'явилася в моїй стрічці новин, вона правдива, оскільки я ретельно перевіряю власні соцмережі

ні, інформація подана у тексті є неправдивою

так, це правдивий текст, оскільки джерело заслуговує уваги

для того, щоб пересвідчитися у правдивості/фейковості тексту недостатньо даних

Вміти критично мислити та розділяти інформацію на основну і додаткову

Запам'ятовувати факти про медіа

Мати доступ до інтернет-ресурсів

Маніпулювати людьми

Пригоди у школі чаклунств Хоґвордс

Розповідь про те, як Гаррі є знаменитим на увесь чаклунський світ

Перемога добра над злом завдяки дружбі та взаємовиручці

Бідність і інші життєві негаразди не є перешкодою для розвитку таланту

звичайна та соціальна реклама мають різні аудиторії

соціальна реклама використвує інші медіа ніж звичайна

соціальна реклама не розрахована на отримання прибутку

у соціальну рекламу вкладаються порівняно невеликі кошти

первинні

інтерпретовані

вторинні

допустимі

виважені

Винахід друкарства, поява газет, винахід мобільного зв"язку

Винахід писемності; винахід друкарства; поява радіо, телебачення та інтернету

Винахід писемності; винахід друкарства; винахід мобільного зв"язку

Поява радіо; винахід телебачення; поява інтернету

Індекс свободи преси

Індекс незалежності преси

Індекс популярності преси

Індекс якості преси

сприяння консолідації українського суспільства;

розвиток і зміцнення статусу української мови та культури, сприяння розвитку мов і культури національних меншин;

усі відповіді правильні.

формування національної свідомості, високих моральних і правових цінностей, поваги до минулого українського народу та віри в його майбутнє

інформаційний простір,

ЗМІ,

територіальна громада,

журналістика.

А) втручанням держави у творчу діяльність митців задля недопущення поширення небажаних для влади ідей

Б) обмеженням поширення відомостей, що зображують владу в негативному світлі

В) забезпеченням стабільності державного ладу поряд із дотриманням прав і свобод людини

Г) існуванням системи обов’язкових дозволів, сертифікацій, реєстрацій, ліцензій, які мають отримати мас­медіа для роботи

Підбурювання до ворожнечі або насильства;

Використання агресивної лексики;

Створення негативних стереотипів;

Усі твердження вірні

Фабрикування фактів;

Посиланняна авторитетів;

Відволікання уваги від головного на другорядне;

Усі відповіді правильні.

Здійснення непомітного впливу на думки та поведінку людей з певною метою;

поширення неправдивої інформації через мас-медіа; 

поширення інформації, що розпалює ненависть до певної категорії населення; 

розміщення прихованої реклами серед аналітичних матеріалів.

рекламою

медіатекстом

новинами

інформацією

ліберального

утилітарного

позитивістського

демократичного

сукупність знань, навичок та умінь, які дозволяють людям аналізувати, критично оцінювати і створювати повідомлення різних жанрів і форм для різних типів медіа, а також розуміти й аналізувати складні процеси функціонування медіа в суспільстві, та їхній вплив.

частина освітнього процесу, спрямована на формування в суспільстві медіакультури, підготовку особистості до безпечної та ефективної взаємодії із сучасною системою мас-медіа, включаючи як традиційні (друковані видання, радіо, кіно, телебачення), так і новітні (комп'ютерно опосередковане спілкування, інтернет, мобільна телефонія) медіа з урахуванням розвитку інформаційно-комунікаційних технологій

обидві відповіді вірні

Стереотип;

упередження;

факт;

фейк.

Свобода вираження поглядів як в усній, так і в письмовій формі

Контроль офіційної влади за змістом, випуском та поширенням друкованої продукції, кіно і фото матеріалів, радіо і телепередач

Обов'язок мас-медіа погоджувати інформаційні матеріали або забороняти їх органами державної влади

Дотримання журналістами медіастандартів

Мас-медіа виконують функцію інформаційно-пропагандистського обслуговування влади

Вільне використання та поширення інформації

даних соціологічних досліджень

двох або більше джерел інформації

коментарів експертів

цитат з офіційних документів

Фінансуються через розміщення реклами та передплати, діють з метою отримання прибутку.

Фінансуються з державного бюджету за кошти платників податків.

Фінансуються громадськістю (суспільством), підзвітні їй, незалежні від політичного і ринкового тиску.