Світ інформації та мас-медіа.Тематична.

А.Інструменти та засоби передачі будь-якої інформації, з будь-якою метою

Б.відомості,що прийняті та усвідомлені споживачем і визнані ним як важливі.

В.вид інформації,розрахований на масового споживача.

Г.засоби поширення інформації для масового споживання

Відомості, які можуть бути збережені на носіях інформації 

Результат відображення у свідомості людини картини реального світу 

Відомості, які для людини є новими і корисними 

Відображенням реалій навколишнього світу в свідомості людини

Достовірність 

Повнота 

Актуальність 

Точність 

Автомобіль стоїть 

Автомобіль їде швидко 

Автомобіль їде швидше за велосипедиста 

Автомобіль їде зі швидкістю 5 км/год

Сукупність засобів і методів віддаленого зберігання й опрацювання даних

Норми поведінки осіб у інформаційному просторі

Сукупність заходів для захисту даних та інформаційної системи від випадкових або навмисних пошкоджень та несанкціонованого доступу

Сукупність антивірусних програм

А. 2

Б. 3

В. 4

Г. 5

а) "джинса"

б) корупція

в) “жовта преса”

г) порушення журналістської етики

а) виховування патріотичних громадян своєї країни 

б) формування суспільної думки, корисної для загального блага

в) забезпечення читачів інформацією, що відповідає їхнім смакам та очікуванням

г) надання читачам цінної, повної, достовірної інформації

а) поєднання правди і брехні

б) поворотний удар

в) дозування інформації

г) затягування часу

а) відсутність достовірних джерел інформації 

б) найчастіше це коротке повідомлення

в) використання емоційно забарвлениx слів 

г) обов'язково містить коментар 2 і більше осіб

д) не містить оціночниx суджень

а) текстове повідомлення

б) ключове повідомлення медіатексту

в) сучасна програма для швидкого обміну повідомленнями

г) будь-яка медіапродукція ЗМІ 

а) преса

б) радіо

в) Інтернет

г) книги

Стереотип;

упередження;

факт;

фейк.

Комунікативна

Освітня

Захисна

Формування громадської думки

ви́кладення інформації у спосіб, який формує у суспільстві чи групі людей потрібну точку зору, громадську думку, хід взаємодоповнюючих логічних думок, вичерпну систему поглядів щодо окремих питань на користь організатора інформаційної пропаганди. 

глобальна геополітична, економічна та ідеологічна конфронтація між країнами, народами, суспільством;

це сукупність інформаційних дій застосованих сторонами, які протистоять одна одній, для досягнення певних цілей.

усі відповіді правильні.

даних соціологічних досліджень

двох або більше джерел інформації

коментарів експертів

цитат з офіційних документів

первинні

інтерпретовані

вторинні

допустимі

виважені

Вміти критично мислити та розділяти інформацію на основну і додаткову

Грати ігри

Запам'ятовувати факти про медіа

Мати доступ до інтернет-ресурсів

професійним

неупередженим

маніпулятивним

інформативним

Листи, фотографії, тексти, дані органів влади, статистичних установ.

Підручники, бібліографії, навчальні матеріали.

Науково-популярні публікації, посібники.

Довідники, енциклопедії, бази даних, реферати.

використання комп’ютерних мереж для організації терористичних актів

виробництво та використання крипто валюти

надання лікарських консультаційних послуг через Інтернет

незаконне заволодіння комп’ютерною технікою

незаконне поширення інтелектуальної власності

поширення суперечливої з точки зору моралі інформації

поширення в Інтернеті протиправної інформації

Пропаганда

Дискримінація

Маніпуляція

Мова ворожнечі

матеріал, з якого шиють джинси

замовний матеріал у ЗМІ

політичний термін, який означає «замилювання очей виборцям»

новий стиль графіті, який активно розвивається в США і Західній Європі

Хакер

Програміст

Копірайтер

Боти

Браузери

Блоги

підготувати нове покоління до життя в сучасних інформаційних умовах,

впливати на психіку людини;

створення умов для розвитку особистості і творчої самореалізації кожної людини, її мо­рального, інтелектуального, художньо-естетичного зростання.

усі варіанти правильні.

ліберального

утилітарного

позитивістського

демократичного

А.Інтернет часто забирає значно більше часу, ніж потрібно.

Б.інтернет безцінне сховище людського досвіду та корисної інформації

В.В деяких країнах ціни на інтернет непомірно завищують.

Г.Інтернет дає змогу навчатися.

Д.В інтернеті можна заробляти.