"Повсякденне життя та культура України в середині ХІХ-на початку ХХ ст." Тест 1.
Укажіть основні риси української культури другої половини ХІХ ст. (дві правильні відповіді)
Хто з українських істориків присвятив все своє життя вивченню історії запорозького козацтва?
Художній напрям і творчий метод у літературі та мистецтві, що був домінуючим у другій половині ХІХ ст. і якому було притаманне послідовне дотримання принципу найбільш повного життєво правдивого відображення світу («відтворення життя у формі самого життя»), — це:
Якою діяльністю уславилися наприкінці XIX — на початку XX ст. родини підприємців Симиренків, Терещенків, Ханенків?
З іменем якого архітектора пов’язано спорудження пам’ятки мистецтва, зображеної на фото ?
Установіть відповідність між картиною ХІХ ст. та іменем художника, який її створив
Встановіть відповідність
1 М. Лисенко
2 М. Пимоненко
3 В. Городецький
4 М. Леонтович
А Художник, член товариства «передвижників», автор картин «Весілля в Київській губернії», «Свати», «Ворожіння», «Ярмарок»
Б Композитор, автор хорових поем «Легенда», «Моя пісня», класичних обробок українських пісень «Козака несуть», «Дударик», «Щедрик»
В Живописець-баталіст, графік, автор картин «Похід запорожців на Крим», «Бій Максима Кривоноса з Ієремією Вишневецьким»
Г Архітектор, автор "Будинку з химерами"
Д Композитор, етнограф, учасник громадівського руху, автор опер «Різдвяна ніч», «Утоплена», «Тарас Бульба», «Енеїда»
Установіть відповідність між іменами діячів і сферами їх діяльності.
1 І. Мечников
2 Д. Яворницький
3 Б Грінченко
4 М. Лисенко
А Література
Б Музика
В Історична наука
Г Образотворче мистецтво
Д Біологія, медицина
Які діячі культури другої половини XIХ ст. стояли біля витоків українського "професійного театру"? (дві правильні відповіді)
Автор творів «За двома зайцями», «Маруся Богуславка», «Богдан Хмельницький»?
Укажіть письменників другої половини XIX ст.(дві правильні відповіді)
Укажіть композиторів другої половини XIX ст. (дві правильні відповіді)
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
