Задунайську Січ було створено на землях, підвладних
Речі Посполитій.
Австрійській імперії.
Російській імперії.
Османській імперії.
З іменами діячів, портрети яких зображено, пов’язують створення та діяльність
Південного товариства декабристів.
Кирило-Мефодіївського братства.
Головної руської ради.
«Руської трійці».
Що було характерним для економічного розвитку українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.?
початок промислового перевороту
зародження кооперативного руху
будівництво перших залізниць
поява фільваркових господарств
У якому регіоні України в складі Російської імперії наприкінці XVIII – у першій половині XIX ст. сформувався осередок українського національного відродження?
на Поділлі
на Донбасі
на Запорожжі
на Слобожанщині
Уривок з історичної праці:
«З-поміж дворянства висуваються… добрі патріоти й завзяті оборонці дворянських інтересів. Усе це люди, які виховували свій патріотизм з вивчення історії України, які збирали літописи й різні документи з історії краю. На свої заняття дворянським питанням вони дивляться як на подвиг, розпочатий задля своєї батьківщини...» засвідчує початок
українського національного відродження
розгортання громадівського руху
покозачення широких верств населення
політизації українського руху
Який програмний документ проголошував таке:
«Історичне покликання України полягає в тому, щоб зорганізувати інших слов’ян на боротьбу за національне відродження в усіх сферах економічного, соціального й духовного життя, скасувати кріпацтво, стани, повалити самодержавство. Прийде час, коли вся слов’янщина встане й “не залишиться в ній ні царя, ні царевича.., ні князя, ні графа, ні герцога.., ні пана, ні боярина, ні холопа...”»?
«Історія русів»
«Самостійна Україна»
«Руська правда»
«Книга буття українського народу»
У доповідній записці царського жандарма «У Києві та в Малоросії слов’янофільство перетворюється в українофільство… Причетні до справи… художник.., колишній вчитель… із захопленням говорили про колишню Малоросію…» ідеться про учасників
«Руської трійці»
«Південного товариства»
Братства тарасівців
Кирило-Мефодіївського братства
Перехід від мануфактури з її ручною працею та ремісничою технікою до великого машинного фабрично-заводського виробництва, що зумовив формування нових соціальних верств – підприємців і найманих робітників, – це ознаки
промислового перевороту
технічної реконструкції
концентрації виробництва
форсованої індустріалізації
Знищення Задунайської Січі спричинено
включенням придунайських земель до складу Росії в результаті російсько-турецької війни 1768–1774 рр.
відмовою задунайських козаків підтримати Туреччину, союзника Наполеона у франко-російській війні 1812–1814 рр.
участю задунайських козаків у російсько-турецькій війні 1806–1812 рр. на боці Туреччини
переходом задунайських козаків на бік Росії в ході російсько-турецької війни 1828–1829 рр.
Укажіть прізвище діяча, якого стосуються такі факти біографії:
“1812 р. під час російсько-французької війни, з дозволу генерал-губернатора, сформував на Полтавщині 5-й український козачий полк. 1817–1821 – директор Полтавського театру”.
Г. Квітка-Основ’яненко
П. Куліш
П. Гулак-Артемовський
І. Котляревський
У 1828 р. Задунайську Січ було зруйновано та знищено
польськими військами
австрійськими військами
турецькими військами
російськими військами
Коли відбулося повстання, яке дало привід царській владі розпочати масову русифікацію Правобережної України?
1830-1831 рр.
1846-1847 рр.
1833-1837 рр.
1853-1856 рр.
У якому уривку з історичних джерел відображено головні ідеї Кирило-Мефодіївського братства?
«…політичне об’єднання слов’ян є тією справжньою метою, до якої вони повинні прагнути. …при об’єднанні вони [українці, росіяни, білоруси] повинні мати свою самостійність».
«Українська інтелігенція стає до боротьби кривавої... Вона виписує на своєму прапорі: «Одна, єдина, нероздільна, вільна, самостійна Україна від Карпатів аж по Кавказ». Усі, хто не за нас, ті проти нас…»
«Увесь російський народ складає один стан — громадянський… Всі різні племена, з яких складається Російська держава… становлять один народ російський. Будь-яка думка про федеративний устрій відкидається…»
«Наше завдання — розвивати нашу національність у всіх напрямках: вдосконаленням нашої мови, заведенням її у школах вищих і низших, …поширенням корисних книжок в українській мові…»
Про якого діяча йдеться в доповідній записці, адресованій королю Прусії?
«Вважаю своїм обов’язком доповісти Вашій Величності, що до мене таємно прибув дворянин із Малоросії, який твердить, що його послали мешканці цієї країни, які доведені до крайнього відчаю російською тиранією. Він хотів би знати, чи на випадок війни вони зможуть сподіватися на протекцію Вашої Величності — в такому випадку вони спробують скинути російське ярмо…»
У.Кармалюк
Т.Шевченко
П. Пестель
В. Капніст
Які форми протесту селян Наддніпрянської України проти соціального гноблення були характерними для першої половини XIX ст.?
Демонстрації.
Звернення до парламенту.
Підпали поміщицьких маєтків
Політичний терор
Відмова відбувати панщину
Втечі з маєтків
Розгортання українського національного відродженя на Слобожанщині було пов'язане:
із діяльністю греко-католицьких священників
із відкриттям Харківського університету
зі створеня Кирило-Мефодіївського братства
із польським повстанням
Хто із зазначеих історичних діячів був активним учасником Кирило-Мефодіївського братства ?
П.Куліш
М.Гулак
М.Костомаров
М.Максимович
І.Котляревський
У.Кармалюк
В.Білозерський
У ХІХ ст. "воєнними поселеннями " називали :
місця розміщення козацьких формувань, козацькі зимівники
війська, розміщені на окупованій території
організацію війська, за якої солдати поєднували військову службу з сільгоспроботами
території, на яких відбувалися регулярні військові навчання
Яке місто в 1817 р. отримало статус відкритого вільного порту (порто-франко)?
Херсон;
Маріуполь;
Миколаїв;
Одеса.
Про кого йдеться в уривку з джерела?
«У 1847 p., у зв’язку з відомою всім історією, він був засланий рядовим в Оренбурзький корпус із забороною писати й малювати... Батальйонний командир не любив його за незламний характер, за те, що він не вмів і не хотів нікому вклонятися, і водив його кожний день разом з іншими на навчання, де він
вчився маршировки і рушничних прийомів...»
П. Пестель;
Т. Шевченко;
С. Муравйов-Апостол;
В. Капніст.
Укажіть одну з основних причин збільшення у 25 разів посівних площ зернових на Півдні підросійської України в період 1778–1851 рр.
руйнування селянської громади
розбудова чорноморсько-азовських портів
поширення кооперативного руху
надання кредитної допомоги селянам через Селянський банк
Яка форма соціального протесту населення мала поширення на українських землях у першій половині ХІХ ст.?
повстання
подання чолобитних
звернення до суду
маніфестації
Повстання під проводом У. Кармалюка в першій половині ХІХ ст. було проявом поширення в Наддніпрянщині
антикріпосницького руху
польського визвольного руху
українського національного руху
російського суспільного руху
Якою цифрою позначено територію, приєднану до Російської імперії в результаті війни з Османською імперією 1806–1812 рр.?
1
2
3
4
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google