Позначте назву галузі промисловості на західноукраїнських землях, яка на початку ХХ ст. давала найбільші прибутки в цьому регіоні. 88 % її виробництва контролювалось іноземними компаніями.
деревообробна
нафтовидобувна
цукрова
взуттєва
Позначте назву галузі промисловості на західноукраїнських землях, яка на початку ХХ ст. давала найбільші прибутки в цьому регіоні. 88 % її виробництва контролювалось іноземними компаніями.
деревообробна
нафтовидобувна
цукрова
взуттєва
Економіка Західної України на початку ХХ століття розвивалася в умовах:
ринку
натурального господарства
планової економіки
кріпосного права
Несприятливе економічне становище на західноукраїнських землях наприкінці XIX ст. було спричинено:
війною
революцією
колоніальним загарбанням
перенаселенням
Яка з характеристик розвитку промисловості західноукраїнських земель у 1900-1913 рр. відповідає дійсності?
розвивалась повільними темпами, але рівномірно
домінували галузі, які займалися глибокою переробкою сировини
більшість населення Західної України працювала на заводах і фабриках
мала однобокий, переважно сировинний характер
На початку ХХ століття в аграрній сфері західноукраїнських земель накопичувався комплекс протиріч, які заважали поступальному розвиткові. Ці протиріччя значною мірою були зумовлені:
колоніальним характером економіки краю;
будівництвом значної кількості промислових підприємств на західноукраїнських землях, нестачею вільних робочих рук для аграрної сфери;
поступовим переходом до капіталістичних форм господарювання;
не витримуванням конкуренції фермерських господарств, які становили більшість серед господарств краю, з боку технічно оснащених і фінансово забезпечених поміщицьких господарств.
Негативне ставлення до українського націоналізму спричинило появу:
національно-радикальної партії
соціал-демократичної партії
революціонерів
декабристів
Позначте три основні гасла українських партій, що визначали головні цілі політичної боротьби українців Галичини на початку ХХ століття.
поділ Галичини на українську і польську частини і національна автономія для української частини.
термінове об'єднання Східної Галичини, Північної Буковини і Закарпаття в єдину українську провінцію Австро-Угорщини з наданням їй широкої автономії;
встановлення відсоткової квоти для депутатів-українців в австрійському парламенті відповідно до кількості українського населення Галичини і Буковини;
заснування у Львові українського університету;
Позначте назву першого і найвпливовішого культурно-просвітницького товариства на Буковині, створеного ще 1869 р., яке значно активізувало свою діяльність на початку ХХ століття
"Руське драматично-літературне товариство"
"Руська школа"
"Руський народний дім"
"Руська бесіда"
Позначте варіант, в якому названо характерну ознаку розвитку сільського господарства Західної України на початку ХХ ст.
відсутність використання вільнонайманої праці
сільське господарство розвивалось досить ефективно на всіх землях
сільське господарство поступово переходило на капіталістичні методи господарювання
відсутність великого поміщицького землеволодіння
До якого року для українців у Львові мав бути збудований окремий університет
1912
1917
1915
1916
Кому належала Наддніпрянщина наприкінці 19 століття?
Російській імперії
Австрійській імперії
Польщі
Угорщині
Обери назву генерал-губернаторств, які були створені В Наддніпрянщині
Малоросійське
Київське
Чернігівське
Новоросійсько- Бессарабське
яка партія виникла раніше
РУРП
РУП
У якому році утворилася РУП
1900
1902
1901
1903
Хто автор брошури "Самостійна Україна"
М. Грушевський
І.Франко
М. Міхновський
І. Котляревський
Яка подія стала початком російської революції у 1905 році7
кривава неділя
чорний вівторок
зелена неділя
білий понеділо
Хто очолював українську громаду в I Державній Думі?
М. Грушевський
М. Міхновський
І.Шраг
В. Ленін
У якому році було створено Товариство українських поступовців?
1900
1907
1908
1905
Українська революція закінчилася перемогою чи поразкою
перемогою
поразкою
єврейські погроми були повязані з
справою Бейліса
діяльністю ТУП
діяльністю партії есерів
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест