9 ос зд (п.15-17) Умови ефективного навчання, планування часу

ви закінчили школу на "відмінно"

ви вступили до університету

те, що ви вивчаєте, відповідає вашим здібностям, інтересам, уподобанням.

ви перевершили знання свого товариша

не відчуваєте фізичного дискомфорту, використовуєте можливості свого мозку

психологічно налаштовані, активні, добре організовані

застосовуєте методики ефективного навчання, усвідомлюєте вигоди від навчання

всі варіанти вірні

робити перерви на відпочинок, висипатися й не витрачати на підготовку до іспиту нічні години.

готуватися до іспиту заздалегідь, планувати час на підготовку, поділити навчальний матеріал на закінчені смислові блоки.

готуватися до іспиту заздалегідь, планувати час на підготовку, поділити навчальний матеріал на закінчені смислові блоки, робити перерви на відпочинок, висипатися й не витрачати на підготовку до іспиту нічні години.

готуватися до іспиту заздалегідь, планувати час на підготовку, поділити навчальний матеріал на закінчені смислові блоки, робити перерви на відпочинок, не витрачати, а ні хвилини, готуватися навіть у нічні години.

Кора мозку

Стовбур

Мозочок

Лімбічна система

успіх

запам'ятовування

розуміння

зосередження

навчання

запям'ятовування

розуміння

сприйняття

розвивати навички, які допоможуть активно навчатися

гарно відпочити і виспатися

додержуватися розпорядку дня і раціонального харчування

учитися систематично, розвивати пам'ять і увагу

прагнуть зрозуміти матеріал

механічно заучують матеріал

намагаються пов'язати новий матеріал із відомим

сприймають кожну інформацію як нову, не пов'язуючи з попередніми знаннями