Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Українські землі у складі Австрійської імперії наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.»

У результаті «Весни народів» селяни західноукраїнських земель

В уривку оцінено діяльність

 «…управління ревізії книг доручило мені... прорецензувати анонімну книжечку, написану руською і надруковану в Угорщині в Буді в 1837 р. під назвою “Русалка Дністровая”. Творик цей, що містить різні сумнівні місця і видає автора як прихильника нововведень, скоро буде заборонений цензурою…»

Яка організація звернулася з відозвою, уривок із якої наведено:

«2. Розвивати нашу національність у всіх напрямах: досконаленням нашої мови, упровадженням її у школах вищих і нижчих, видаванням часописів.., поширенням добрих та корисних книжок українською мовою та прагненням завести нашу мову в усіх публічних установах...

3. Будемо берегти наші конституційні права, пізнавати проблеми нашого народу й шукати способів покращення його життя конституційним шляхом...»?

Яке місто Галичини стало провідним центром українського культурно-освітнього руху в 30–40-х рр. ХІХ ст.?

У 1837 р. в місті Буді «Руська трійця» видала альманах:

Українці під час революції 1848-1849 рр. створили:

Головна руська рада діяла впродовж

У результаті «Весни народів» селяни західноукраїнських земель

Оберіть ватажка опришківського руху у Північній Буковині в 40-х роках ХІХ століття

Члени «Руської трійці» своє головне завдання вбачали в:

Осередком українського національного руху під час подій «весни народів» було місто

Втрата певним народом рис власної національної ідентичності й поступове його поглинання іншими культурами:

Відомий ватажок опришківського руху:

Коли була створена Головна руська рада?

Докорінні зміни в розвитку яких-небудь явищ природи, суспільства, науці тощо...