Узагальнення з розділу "Дотримання здорового способу життя"

Завдання тесту відповідають першому. другому та частково третьому рівню засвоєння знань, третій і четвертий (достатній і високий) бажано щоб учні виконували в інший спосіб (на розсуд вчителя)

Додано: 15 вересня 2020
Предмет: Основи здоров’я, 9 клас
Тест виконано: 293 рази
12 запитань
Запитання 1

Життя людини відрізняється від життя тварин тим, що вона:  


варіанти відповідей

має особливий спосіб харчування;

є більш рухливою;

має рефлекси;

є істотою соціальною і формується тільки всередині людського суспільства.

Запитання 2

Культура здоров’я:

варіанти відповідей

виникає сама по собі;

формується в процесі життя;

успадковується генетично;

не є складовою загальної системи культури.

Запитання 3

Різні складові здоров’я:  


варіанти відповідей

проявляються кожна сама по собі;

існують незалежно одна від одної;

не впливають одна на одну;

тісно пов’язані між собою й впливають одна на одну.

Запитання 4

Найважливішим чинником, що впливає на здоров’я, є:

варіанти відповідей

спадковість; 

спосіб життя; 

медичне обслуговування;

навколишнє середовище.

Запитання 5

Стати дорослим означає:

варіанти відповідей

нікого не слухатися;

готовність створювати родину, мати власних дітей, але не нести за них духовної й матеріальної відповідальності;

готовність створювати родину, мати власних дітей і нести за них духовну й матеріальну відповідальність;

усіма командувати.

Запитання 6

Пункти, які відповідають вимогам здорового способу життя: 


варіанти відповідей

нераціональне харчування;  

оптимальна рухова активність;  

невідповідність життєдіяльності біоритмам;   

раціональне чергування праці та відпочинку;             

відповідність фізичних і розумових навантажень віку;

культивування позитивних емоцій;

свідома гармонізація власного внутрішнього світу й керування поведінкою згідно з моральними нормами суспільства;   

відмова від шкідливих звичок.

Запитання 7

Стан здоров'я людини

варіанти відповідей

абсолютно здорова;

практично здорова;

передхвороба;

хвороба.

Запитання 8

Вкажіть, що вміє робити соціально зріла особистість:


варіанти відповідей

перекладати свою провину на інших, знаходити причини своїх невдач в інших людях;

брати на себе відповідальність за свої почуття, думки, а головне – за вчинки;

тверезо оцінювати сформовану ситуацію і свої можливості, здатність брати уроки зі своїх невдач;

повноцінно спілкуватися з іншими людьми, співпрацювати з ними.

Запитання 9

Навички, що сприяють здоров’ю:

варіанти відповідей

додержуватись режиму і принципів раціонального харчування;

сприймати критику адекватно;

учитися сумлінно ;

розвивати критичне мислення;

мати шкідливі звички;

відмовлятися від небезпечних пропозицій, протидіяти тиску і насиллю.

Запитання 10

Чинники, що впливають на здоров'я:

варіанти відповідей

стан навколишнього середовища;

спадковість;

медицина;

звички;

спосіб життя.

Запитання 11

Вкажіть ті вміння, яких має набути підліток при підготовці до дорослого життя:


варіанти відповідей

відповідати за свої вчинки;

знайти своє місце класі, групі підлітків;

бути самостійним;

учитися, здобувати знання, які пізніше знадобляться для майбутньої професії.

Запитання 12

Знайдіть відповідність між термінами та їхніми визначеннями.


1. Феномен

2. Біологічне життя

3. Культура

4. Здоров’я


А те, що зазвичай спрямовує нашу діяльність, мислення й почуття, що формує наші інтереси, оцінки й моральні норми

Б особливий стан матерії, при якому біологічні організми відрізняються від неорганічних об’єктів за рахунок процесів обміну речовин, росту, розвитку, розмноження, поведінки

В  виняткове, незвичайне, рідкісне явище, те, що важко осягнути

Г стан повного фізичного, духовного й соціального благополуччя, а не тільки відсутність хвороб і фізичних дефектів


варіанти відповідей

1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г;

1-В, 2-Б, 3-А, 4-Г;

1-Б, 2-А, 3-В. 4-Г;

1-Г, 2-Б, 3-В. 4-А.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест