Виявлення йонів у водних розчинах

Додано: 7 жовтня
Предмет: Хімія, 9 клас
12 запитань
Запитання 1

Яка головна умова належності хімічної реакції до якісних?


варіанти відповідей

Перебіг реакції лише за нагрівання

Наявність виразної візуальної ознаки (осад, газ, зміна кольору)

Утворення двох розчинних сполук

Повільний перебіг реакції

Запитання 2

 За допомогою якого реактиву можна виявити хлорид-іони (Cl-) у розчині?


варіанти відповідей

BaCl2

CaCl2

AgNO3

KOH

Запитання 3

Який візуальний ефект спостерігається під час додавання розчину AgNO3 до розчину, що містить фосфат-іони PO43- ?

варіанти відповідей

Утворення яскраво-жовтого осаду

Утворення блідо-жовтого осаду

Утворення білого сирнистого осаду

Виділення газу з різким запахом

Запитання 4

Як за допомогою сильної кислоти (наприклад, HCl) відрізнити осад барій сульфіту BaSO3 від осаду барій сульфату BaSO4?

варіанти відповідей

Барій сульфіт розчиняється з виділенням газу без запаху

Барій сульфіт розчиняється з виділенням сірчистого газу (SO2), який має різкий запах

Барій сульфіт змінює колір на синій


Барій сульфіт не розчиняється в кислоті


Запитання 5

Яка якісна ознака свідчить про наявність карбонат-іонів CO32- під час дії сильної кислоти?


варіанти відповідей

Виділення вуглекислого газу (CO2) без кольору й запаху

Виділення сірководню (H2$) із запахом тухлих яєць

Зміна кольору розчину на малиновий


Випадання бурого осаду

Запитання 6

Утворення якого осаду свідчить про наявність катіонів Fe2+ під час додавання лугу?


варіанти відповідей

Бурого осаду

Яскраво-жовтого осаду

Зеленкуватого (сіро-зеленого) осаду

Чорного осаду

Запитання 7

Які реактиви слід обрати для послідовного виявлення катіонів Гідрогену H+ та аніонів Хлору Cl- у хлоридній кислоті?


варіанти відповідей

Барій хлорид та натрій сульфат

Калій гідроксид та кальцій хлорид

 Натрій карбонат та калій сульфід


Індикатор (лакмус/метилоранж) та розчин аргентум(І) нітрату

Запитання 8

Яке забарвлення полум’я свідчить про наявність у зразку катіонів Калію К+ ?


варіанти відповідей

Жовте

Цегляно-червоне

Яскраво-зелене

Фіолетове

Запитання 9

 Чому розчин амоніаку додають до осадів аргентум галогенідів (AgCl, AgBr, AgI)?


варіанти відповідей

Щоб прискорити випадання осаду

Для перевірки їхньої здатності розчинятися з утворенням комплексних сполук

Для нейтралізації надлишку кислоти

Щоб змінити колір осаду на чорний


Запитання 10

Установіть відповідність між реагентами та продуктами, утворення яких робить можливим перебіг реакцій йонного обміну:


1. BaCl2 + Na2SO4

2. Nа2CO3 + HCl

3. NaOH + HNO3

4. K2SO4 + NaCl


А) Утворення слабкого електроліту — води

Б) Утворення нерозчинної у воді речовини (білого осаду BaSO4)

В) Утворення газу (вуглекислого газу CO2) та води

Г) Реакція не відбувається (всі речовини залишаються у вигляді йонів)

варіанти відповідей

1— А, 2— В, 3— Б, 4— Г

1— Б, 2— В, 3— А, 4— Г

1— В, 2— Б, 3— А, 4— Г

1— Г, 2— В, 3— А, 4— Б

Запитання 11

Установіть відповідність між умовами проведення досліду та хімічними ефектами, що їм відповідають:


1. Додання кількох крапель метилоранжу до хлоридної кислоти

2. Додавання до розчину натрій сульфіту розчину барій хлориду, а потім хлоридної кислоти

3. Внесення сполуки Натрію у безбарвне полум'я пальника

4. Зливання розчинів натрій гідроксиду та магній нітрату


А) Зміна забарвлення розчину на рожеве / червоне

Б) Забарвлення полум'я в яскраво-жовтий колір

В) Утворення білого студенистого осаду

Г) Утворення білого осаду, який потім розчиняється з виділенням газу, що має різкий запах

варіанти відповідей

1— А, 2— Г, 3— Б, 4— В

1— Б, 2— Г, 3— А, 4— В

1— В, 2— Г, 3— А, 4— Б

1— Г, 2— А, 3— Б, 4— В

Запитання 12

Розмістіть у правильній послідовності етапи виявлення карбонат-іонів у крейді: 


А) Помістити невелику кількість порошку крейди у пробірку

Б) Спостерігати бурхливе закипання (виділення бульбашок газу)

В) Додати 1–2 мл розчину сильної кислоти (наприклад, HCl)

Г) Пропустити виділений газ через вапняну воду й зафіксувати її помутніння (підтвердження наявності CO2)

варіанти відповідей


А → Г → Б → В

А → В → Г → Б


А → В → Б → Г

Б → А → В → Г

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест