Властивості пари і рідини.

Тести Фізика 10 клас Тест
Єгорова С. Л.
Додано: 29 лютого
Предмет: Фізика, 10 клас
Копія з тесту: Властивості пари і рідини.
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
11 запитань
Запитання 1

Який перехід речовини визначає поняття пароутворення?

варіанти відповідей

з рідкого стану в газоподібний;

з твердого стану в рідкий;

з газоподібного стану в рідкий;

з рідкого стану в твердий;

Запитання 2

Яка одиниця використовується для вимірювання відносної вологості?

варіанти відповідей

1Н

1кг/м3

1 Па

%

Запитання 3

Яку величину можна визначити за допомогою барометра?

варіанти відповідей

Відносну вологість;

Абсолютну вологість;

Атмосферний тиск;

Температуру.

Запитання 4

Від яких параметрів насиченої пари не залежить її концентрація?

варіанти відповідей

Від температури і об'єму;

Від об'єму;

Від температури;

Запитання 5

Якою є відносна вологість повітря за температури 200С, якщо точка роси 150С?

варіанти відповідей

54%

67%

74%

78%

Запитання 6

за якою формулою можна обчислити силу поверхневого натягу?

варіанти відповідей
Запитання 7

Температура, за якої насичена пара стає ненасиченою, називається...

варіанти відповідей

температура не насичення;

точка насичення;

точка роси;

точка температури насичення.

Запитання 8

У якої води поверхневий натяг більший: у чистої чи у мильної?

варіанти відповідей

У чистої;

У мильної;

Однаковий.

Запитання 9

Яка одиниця поверхневого натягу рідини?

варіанти відповідей

Н*см

кг* м/с

Н/м

м/Н

Запитання 10

Тиск насиченої пари залежить від...

варіанти відповідей

Об'єму і температури;

Температури , тиску, об'єму;

хімічного складу і температури;

хімічного складу і об'єму.

Запитання 11

На поверхні рідини знаходиться прямий дріт довжиною 6см. По один бік від дроту чиста вода, по інший - мильний розчин. На скільки відрізняються сили поверхневого натягу, що діють на дріт із двох боків?

варіанти відповідей

на 0,55мН

на 2мН

на 2,4мН

на 4,4мН

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест