Досягнення сучасної біології сприяли виникненню нових напрямів, розділів й дисциплін. Так, дослідження впливу йонізуючого випромінювання на живе , вивчає:
радіобіологія
біокібернетика
протеоміка
біоніка

Узагальнюючий з питань :
Рівні організації біосистем.
Властивості живого.
Стратегія сталого розвитку природи й суспільства.
Досягнення сучасної біології сприяли виникненню нових напрямів, розділів й дисциплін. Так, дослідження впливу йонізуючого випромінювання на живе , вивчає:
радіобіологія
біокібернетика
протеоміка
біоніка
Відкриття генетичного коду, механізмів синтезу генів- це досягнення розділу біології :....
радіобіології
клітинної інженерії
молекулярної біології
цитогенетики
Досягнення сучасної біології сприяли виникненню нових напрямів, розділів й дисциплін. Так, створення перших гібридних клітин , вивчає:
клітинна інженерія
біокібернетика
протеоміка
біоніка
Формулювання щодо предмета екології та її зв'язків з біологією: «Екологія — це біологія навколишнього середовища» належить:
Юджину Одуму
Карлу Людвігу фон Берталанфі
Френческо Реді
Жозефіні Волл
Засновник узагальненої системної концепції «Загальна теорія систем»-....
Карл Людвіг фон Берталанфі
Юджин Одум
Франческо Реді
Герман Дейлі
Біологічна система з найменшими розмірами й найпростішою структурою-.....
клітина
організм
популяція
вид
Організм — це...
біологічна система, яка побудована із клітин і завдяки системам регуляції та пристосувальним механізмам може відносно самостійно існувати в певному середовищ.
біологічна система з найменшими розмірами й найпростішою структурою.
біологічна система із вільносхрещуваних між собою організмів одного виду, які проживають тривалий час на певній території й відносно ізольовані від інших таких самих груп.
біосистема найвищого порядку.
Вид — біологічна система....
із сукупності популяцій, яким властиві: морфофізіологічна подібність; вільне внутрішньовидове схрещування; утворення плідного потомства; несхрещуваність з іншими видами; спільна територія існування — ареал; пристосованість до умов існування в межах ареалу; спільне походження.
із сукупності популяцій, яким властиві: вільне внутрішньовидове схрещування; утворення плідного потомства; несхрещуваність з іншими видами; спільне походження.
із сукупності популяцій, яким властиві: морфофізіологічна подібність; спільна територія існування — ареал; пристосованість до умов існування в межах ареалу.
із сукупності популяцій, яким властиві: вільне внутрішньовидове схрещування; спільна територія існування — ареал; пристосованість до умов існування в межах ареалу; спільне походження.
Основною формою організації життя є :
вид
клітина
організм
біосфера
екосистема
Сукупність різних видів та середовища їхнього існування, що пов'язані обміном речовин, енергії та інформації -це....
екосистема
біосфера
популяція
Біосистема найвищого порядку, склад, структура і властивості якої визначаються функціонуванням живих організмів- це....
біосфера
екосистема
популяція
клітина
.............. рівень життя пов'язаний з організацією специфічних для живих організмів органічних сполук, їхньою взаємодією між собою і з неорганічними речовинами.
молекулярний
тканинний
клітинний
екосистемний
На якому рівні організації біосистем відбуваються процеси поділу й передачі інформації, анаболізму й катаболізму?
клітинному
тканинному
молекулярному
організмовому
Розпізнайте на малюнку рівень організації біосистеми
біосферний
екосистемний
організмовий
біогеоценотичний
Розпізнайте на малюнку рівень організації біосистеми
біосферний
клітинний
організмовий
біогеоценотичний
Розпізнайте на малюнку рівень організації біосистеми
біосферний
популяційно-видовий
організмовий
біогеоценотичний
Риба-клоун (Amphiprion ocellaris) досить часто вступає у взаємовигідні взаємовідносини з актиніями (наприклад, Heteractis magnifica). Щупальця цих тварин містять небезпечні жалкі клітини і захищають риб та їхню ікру від хижаків. У свою чергу, риби-клоуни очищають актинію від сміття і відганяють від неї хижаків, наприклад крабів і риб-метеликів, які не проти поласувати щупальцями цих істот. Назвіть рівень організації цих взаємовідносин.
екосистемний
біосферний
популяційно-видовий
організмовий
Хто вперше в історії біології здійснив експерименти, що спростовують уявлення про самозародження життя ?
Франческо Реді
Юджин Одум
Карл Людвіг фон Берталанфі
Герман Дейлі
Усі біосистеми є відкритими, тому що....
постійно обмінюються із середовищем речовинами, енергією та інформацією.
постійно обмінюються із середовищем речовинами.
постійно обмінюються із середовищем енергією .
постійно обмінюються із середовищем інформацією.
Що таке саморегуляція біосистеми?
здатність підтримувати динамічну сталість свого внутрішнього стану (гомеостаз).
здатність до самовідтворення собі подібних.
здатність зберігати своє існування в межах певного кінцевого періоду , спрямованість на утворення нових чи відновлення пошкоджених складників (компонентів).
Що таке самовідтворення біосистеми?
здатність підтримувати динамічну сталість свого внутрішнього стану (гомеостаз).
здатність на основі матричного синтезу ДНК, РНК й білків, клітин відтворювати собі подібних шляхом поділу
здатність зберігати своє існування в межах певного кінцевого періоду , спрямованість на утворення нових чи відновлення пошкоджених складників (компонентів).
Що таке самооновлення біосистеми?
здатність підтримувати динамічну сталість свого внутрішнього стану (гомеостаз).
здатність на основі матричного синтезу ДНК, РНК й білків, клітин відтворювати собі подібних шляхом поділу.
здатність зберігати своє існування в межах певного кінцевого періоду , спрямованість на утворення нових чи відновлення пошкоджених складників (компонентів).
Сьогодні всі проблеми навколишнього середовища є предметом нової науки під назвою...........,яка має виражений прикладний (практичний) характер.
енвайронментологія
екологія
біоніка
протеоміка
Автором інноваційної економічної теорії сталого розвитку, висвітленої в монографії «Поза зростанням: Економічна теорія сталого розвитку», є провідний дослідник економічних аспектів забруднення довкілля......
Герман Дейлі
Юджин Одум
Карл Людвіг фон Берталанфі
Франческо Реді
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест